初三中《关于开展首届中小学生公共安全健康成长教育系列竞赛活动方案》的通知(以此文为准).docVIP

云阳第三初级中学 学生公共安全健康成长教育系列竞赛 活 动 方 案 根据《市教委关于开展首届中小学公共安全健康成长教育系列竞赛活动的通知》文件要求，初三中组织教学案例设计大赛和优秀论文评选活动。望老师们积极参加。特制订本活动方案： 一、教学案例与教学论文大赛 教学案例设计大赛。面向全县中小学公共安全健康成长教育课专兼职教师征集优秀的中小学生公共安全健康成长教育课堂教学设计。教学设计应符合新课程理念，文末附教学反思和领导、专家点评意见。 组织优秀论文评选。面向全县中小学教师征集围绕“开展安全教育，呵护健康成长”这一主题开展中小学生公共安全健康成长教育优秀论文，由专家开展评选。 1.上交材料时间：2011年11月3日晚6点前发往教科室邮箱或交教科室109； 2.相关要求：参见附件2、3 二、竞赛组织及评奖 竞赛的组织工作由教科室完成，教科室组织学校优秀教师按一定比例评一、二、三等奖，颁发奖证。同时将优秀教学案例设计、论文每组、每类各推荐3篇到县教委组织的系列大赛活动参赛。 云阳县第三初级中学 2011年10月25日附件1： 云阳县中小学公共安全教育 参赛教学设计模板 参赛教学设计基本信息 作者姓名 性 别 出生年月 工作单位 县 学校 邮政编码 通讯地址 联系电话 电子邮箱 执教年级 指导教师 （2名及以内） 选用教科书\课题\节次 设计主题 1.整体设计思路、指导依据说明 整体设计思路： 2.教学背景分析 教学内容分析： 学生情况分析： 3.教学目标分析 知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 4.教学重点、难点分析 教学重点： 教学难点： 5.教学过程设计 步骤1： 设计意图： 步骤2： 设计意图： 步骤3： 设计意图 （附板书） 6.教学反思及其评语 教学反思：（没上过的课，写注意事项；已经上过了的课写反思） 教学评语（由指导教师评价） 附件2： 云阳县中小学公共安全教育竞赛 优秀论文和教学案例评分标准 类 别 标 准（满分100分） 分值 选题意义 论文对开展中小学公共安全教育具有重要的实际意义和可应用性 视角独特，具有创新性 10分 标题恰当简练，点明问题的关键之处 5分 问题陈述 联系了当前的中小学公共安全教育的教学现状和进展 5分 指出了当前中小学公共安全教育的问题或局限性 10分 摘要概括出文章的主旨及意义，关键字提炼准确 5分 内容及 信息 论文向读者提供有关该论题的信息 10分 问题的解决方法和结论可靠，结果深刻和有启发性 研究创新 提出新见解，而不是对已有研究结论的再次论证 在基础研究和应用研究方面创造性的最新研究成果在的研究领域取得进展 10分 表达与 结构 论文的结论严谨，论述完整，逻辑性强 语言表达流畅，无语法错误，易于理解 5分 参考文献格式符合规范 5分 总分 评委签名： 附件3： 云阳县中小学公共安全教育竞赛 优秀论文参考模板 一、题名 小学生安全意识的培养 （题目宋体小二居中） （姓名五号楷体居中） （单位宋体居中） 摘 要：…………………. （“ 摘要”两字黑体五， 摘要内容宋体小五 四、关键词 关键词：；； （“关键词”三字黑体五，关键词内容宋体小五，用分号隔开） 一、安全意识的涵义及其结构（一级标题体小四） 1.1 （二级标题楷体小四） 所谓安全意识，就是人们头脑中建立起来的必须安全的观念，也就是人们在活动中各种各样有可能对自己或他人造成伤害的外在环境条件的一种戒备和警觉的心理状态……. （正文内容宋体五号） 参考文献：（黑体五） [1] .欧盟国家的中小学网络安全教育：现状与启示[J].外国中小学教育，327－332 [2] 赵为粮主编.中小学公共安全健康成长教育教师用书［Ｍ］.：大学出版社，20 (图书文献,书写格式为：[编号],作者.书名[M].城市:出版单位,年份,版次,页码.） [3] …… （①格式要求：宋体小五 七、页面设置 A4纸(297mm×210mm)，上下边距为2厘米，左边距为2.5厘米，右边距为2厘米。 八、文稿最后有附页，注明作者个人信息，内容见下表： 作者基本情况表 姓名 性别 职称 工作单位 职务 联系电话 手机 传真 通信地址 邮编 E－mail -1- - 1 - 6