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赵州桥课件要点
安济桥(元)刘百熙 谁知千古娲皇石? 解补人间地不平。 半夜移来山鬼泣, 一虹横绝海神惊。 水从碧玉环中过, 人在苍龙背上行。 日暮凭栏望海朔, 不须击楫壮士心。 19、赵州桥 学习目标: 1、借助拼音和工具书正确认读10个字,正确书写14个字。 2、通过多种形式地读,能正确、流利地朗读课文。 我会借助文中的拼音认真地读课文,遇到生字多读几遍,并圈出不认识的字、不理解的词。 自学提示一 我会读! 设计 参加 雄伟 全部 横跨 创举 减轻 重量 节省 坚固 美观 石栏 栏板 精美 图案 前爪 回首 遥望 才干 宝贵 遗产 冲击力 双龙戏珠 自学提示二 我能正确流利地朗读课文。并能用自己的话介绍从课文中了解到的赵州桥. 县 设 参 部 横 跨 举 击 坚固 栏 案 爪 贵 我会写 横 跨 举 击 爪 参 赵州桥 第二课时 小放牛 河北民歌 赵州桥来什么人修? 玉石栏杆什么人留? 什么人骑驴桥上走? 什么人推车压了一趟沟? 赵州桥来鲁班爷爷修, 玉石栏杆圣人留, 张果老骑驴桥上走, 柴王爷推车压了一趟沟。 学习目标: 1、通过多种形式的读,体会赵州桥的雄伟、坚固和美观。 2、能仿照课文第三段,用上“有的…有的…还有的…所有的…”说一段话。 3、通过朗读《民族的骄傲》,明白为什么说詹天佑是民族的骄傲。 自学提示 认真读课文,想一想:赵州桥有什么特点?找出有关句段读一读。 桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。 37米多宽 九米多宽 桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。 赵州桥非常雄伟。 雄伟 大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流 过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。 平时,河水从大桥洞流过。 发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。 设计巧妙 这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。 坚固 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。 师生承接读 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。 这座桥不但坚固,而且美观。 读读这句话,结合上下文我知道: 这是______句,起____ 作用。 过渡句 承上启下 美观 词句设比读 师:桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着图案: 生:桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案: 师:有的刻着两条龙,嘴里吐出水花; 生:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花; 这座桥不但( ),而且( )。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着( )的图案:有的刻着两条( )的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪( ),各自( ) ; 还有的刻着( )。所有的龙似乎都在( ),真像( )的一样。 坚固 美观 精美 相互缠绕 相互抵着 回首遥望 双龙戏珠 活 游动 赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有
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