科学教育特色学校申报.docVIP

如皋市科学技术协会 市教育局单位（章） 负 责 人 通讯地址 邮政编码 联 系 人 联系电话 邮箱地址 基本工作情况（附2000字以内的工作小结） 意见： 教育局、科协考核意见： 考评项目 考评内容 考评标准 相关材料 自评 得分 考评 得分 1.学校管理与目标、规划的制定(32分) 1—1领导和组织机构（满分10分） （A）学校成立科技教育领导小组，有校领导负责，有专职（部门）人员管理学校科技教育工作（10分） 附件1：学校科技教育领导小组名单和校领导分工及组织机构网络图 （B）有校长领导负责，有专职（部门）人员管理学校科技教育工作（8分） （C）有校长领导负责，有兼职人员（部门）管理学校科技教育工作（6分） 1—2台帐和规章制度的建立和执行情况（满分8分） （A）规章制度健全，管理规范，执行有效，工作台帐齐全（8分） 附件2：学校科技教育规章制度一览表和工作台帐 （B）规章制度健全，执行有效，工作台帐齐全（6分） （C）有规章制度，但不够健全，工作台帐不齐全（4分） 1—3学校科技教育工作规划的基本内容（满分6分） （A）结合学校实际，有3—5年的长远规划，落实情况较好（6分） （B）有3—5年长远规划，落实情况一般（4分） （C）有3—5年的长远规划，但较简单（2分） 附件3：学校的科技教育规划和落实情况 1—4学校科技教育工作的计划和方案（满分8分） （A）有年度计划和实施方案，落实到具体部门，职责清楚（8分） （B）有年度计划和实施方案，落实到具体部门（6分） （C）有年度计划和实施方案，但落实不够（4分） 附件4：学校的科技教育年度计划和实施方案（应说明落实情况） 2.科技辅导员队伍建设(10分) 本校科技教育的师资力量和培训 （满分10分） （A）有一支稳定的高水平专兼职科技辅导员，能积极参加省、市组织的各类科技培训（10分） （B）有明确指定的专兼职科技辅导员，能参加省、市组织的科技培训（8分） （C）有兼职的科技辅导员，偶尔参加省、市组织的科技培训（6分） 附件5：学校科技教育师资力量情况和提供参加各级科技培训的相关材料（应说明每个教师的具体情况） 3.校内资源、网络资源的开发与利用(16分) 3—1 校内资源的开发与利用（科技活动室、实验室、图书室、科教专项活动设施等）（满分8分） （A）有比较完备的校内科技教育资源，并能有效地利用（8分） （B）在基本资源的基础上，有效地开发和利用校内科技教育资源（6分） （C）有基本的科技教育资源，并利用这些资源开展科技教育（4分） 附件6：校内科技教育资源使用情况的描述 3—2网络资源的开发与利用（满分8分） （A）、学校开辟科技教育频道网站，并有效地利用网络资源开展科技教育活动（8分） （B）能为“南通科学与公众”网站下设的特色学校建设频道提供信息，并有效地利用校内网络资源开展科技教育活动（6分） （C）利用校内网络资源开展科技教育活动（4分） 附件7：学校开展科技教育所利用的网络资源情况 4.科普环境建设(18分) 4—1科普宣传教育（含科普类景物设施）（满分10分） （A）将科普宣传教育与学校的校园文化建设结合起来，形成浓厚的科普氛围（10分） （B）在常规方式的基础上，利用举办科技教育展览等活动方式开展科普宣传（8分） （C）利用板报、展板的常规方式开展科普宣传（6分） 附件8：学校科普宣传教育情况 4—2成果展示（学校、学生成果）（满分8分） （A）有专门的成果展示室，并形成制度，营造浓厚的科技氛围（8分） （B）有定期的科技成果展示活动（6分） （C）在学校整体展示中反映科技成果，但没有专门展示活动（4分） 附件9：学校和学生的科技教育成果 5.开展科技和科普宣传活动、参加各类科技竞赛活动情况 (16分) 5—1学校组织参加各类科技竞赛活动情况（见加分项目清单）（满分8分） （A）学校组织学生参加科技竞赛项目超过3个（8分） （B）学校组织学生参加科技竞赛项目超过2个（6分） （C）学校组织学生参加科技竞赛超过项目1个（4分） 附件10：学校组织学生参加各项科技竞赛的有关材料 5—2学校开展科技和科普宣传活动情况（满分8分） （A）有计划地举办科普讲座,结合综合实践活动，开展丰富多彩的科技和科普宣传活动、定期举办校内科技节（8分） （B）不定期地举办科技讲座，结合综合实践活动，开展丰富多彩的科技和科普宣传活动、举办校内科技节（6分） （C）结合综合实践活动，开展丰富多彩的科技和科普宣传活动（4分） 附件11：学校开展科技和科普宣传活动的相关材料 6、自行组织或参加科技夏令营活动（8分） 自行组织或参加各