作文 我希望专用课件.pptVIP

* * 我希望…… 蝴蝶扇动着迷人的翅膀，因为展翅飞翔是它的希望；星星眨动着明亮的眼睛，因为点缀夜空是它的希望；小溪不停地向前奔跑，因为奔向大海是它的希望……我却有着一个与众不同的希望。我时常希望自己手中的那支笔能变成马良的神笔，造福人类…… 我希望自己拥有一支神笔，我要为无家可归的人画一栋房子。我在墙上轻轻、沙沙地挥动着手中的那支神笔，便画出了有着大门、窗户和烟囱的房子。“哧——”推开门，这是一幢多么漂亮、多么温馨的房子呀！亮堂堂的房间里摆着一张舒适的大床，飘香四溢的厨房里有着许许多多的食物……那些因家庭变故而流离失所的人们，就能住进这舒适的大房子了。这是一件多么令人高兴的事！ 我希望自己拥有一支神笔，我要为饥寒交迫的孩子们画一个暖和的大火炉和许多食物。我在桌子上轻轻、沙沙地挥动着手中的那支神笔，便画出了一个燃着明亮火焰的火炉，还有许多令人眼花缭乱的食物。如果那位卖火柴的小姐姐在我的身边，我一定要把喷香的烤鹅送给她，我还要画一件软绵绵的大袄送给她，画一棵漂亮的圣诞树送给她，让她在真正的幸福与欢乐中度过。 我希望自己拥有一支神笔，我要为汶川地震中丧失家园的人们画一座座美丽的花园。我在纸上轻轻、沙沙地挥动着手中的那支神笔，便画出了一座座花香扑鼻，蝴蝶飞舞的花园。人们在绿茵茵的草地上进餐，在微波荡漾的湖面上划船，在灰色的石凳上思考……有了这一座座弥漫着温馨气氛的花园，又有谁不能忘记在地震中所遭受的痛苦？又有谁不能变得开朗乐观？ …… 蝴蝶希望展翅飞翔，星星希望点缀夜空，小溪希望奔向大海……小小的我心里头有个小小的希望，我希望拥有一支马良的神笔，我希望用这支神笔造福人类。 阅读下面的材料．根据要求作文： 南飞的雁阵呀，只要春天还在； 干涸的土地呀．只要雨露还在； 渴望的母亲呀，只要女儿还在。 “为我点亮希望的灯啊，伴我走过春夏秋冬……”的确。希望就是生命里的一盏明灯，给人以无尽的力量和勇气。漫漫寒冬里的一个芽苞，长夜里一颗星星。秦岭保护区新出生的一只小熊猫……无论希望多么渺小，终究会带给人向前走的勇气。 请展开想象．以“希望”为话题，写一篇作文。 注意： ①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于600字。   【写作指导】 鲁迅说：“希望是附丽于存在的，有存在便有希望．有希望便是光明。” 弄清“希望”一词的含义，是审题的第一步骤，什么叫“希望”呢?含义有三：一是指心里想着达到某种目的或出现某种情况。属于动词词性，如“他希望考上大学”。二是名词词性，与“愿望”“目标”“理想”等相同，如“考上大学是他的希望”。三是指希望所寄托的对象。如“青少年是祖国的未来，是祖国的希望”。 从含义的丰富性可以看出，这道题是开放型命题，可以选动词性的写，写一种行为，也可以选名词性的两个含义写，写一种理想，一种愿望。 人人都有一个希望，人人也可能是别人的希望，中学生希望老师家长同学信任理解支持，希望考入一所理想的学校深造，希望减轻来自学习上心理上的压力。希望祖国繁荣，等等。可写的方面可以说不少，出这题的目的就要让每个学生都有内容可写。 立意要高。希望的事要与时代相联，或者反映较普通的社会问题，发挥一定的作用．不是“无病呻吟”。如希望台湾回到祖国的怀抱．反映全国人民共同的心声；希望当环保卫士，绿化家园；希望减轻课 业负担。在德智体美劳各方面发展．成为有综合素质的人才…… 而有的立意就不高，只局限在自己一个人的得失上，局限在一个小家小圈子内，如希望妈妈给买点好吃的。买双新鞋；希望父母能让自己去旅游。不是说这些完全不能涉及，而是不如前面说的立意高。 可从希望和实现的关系人手，以“希望只有付出行动才能实现”为论点，首先阐明希望是做成一件事的前提。然后结合实例说明仅抱着希望不付出行动只会落空，接下来阐述希望和实现的辩证关系．最后强调结论。 可以写成散文，抒发你对希望的理解，也可以写一篇记叙文，写你的希望是什么。 ?  【作文例文】 把手掌对准太阳 在挫折和不幸面前，不要说失望，不要说放弃，因为希望就在你的手掌上。不信的话，举起你的手掌对准太阳，血液与阳光混合的红色在心中沸腾，在眼前涌动，那种感觉就是希望。 （一） 困难重重荆棘丛生，也许你会对此感到无能为力，认为自己不够美丽，不够聪明，成绩不够好，朋友不够多，只是一条渺小的毛毛虫而已。可是毛毛虫又怎样？伸出你的手掌，对准太阳，那正在沸腾的红色同样是你的