六年级诵读(名言警句+诗歌)供参习.doc

六年级 活学巧用古诗名言警句 鼓励同学刻苦学习： 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 鼓励同学不懂就问： 三人行,必有我师焉。 教育同学不能骄傲： 虚心使人进步,骄傲使人落后。 感谢父母养育之恩的： 谁言寸草心,报得三春晖。 表达朋友之间深情厚谊的： 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 表达朋友依依惜别的： 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。劝君更饮一杯酒，西出阳关无故人。 分别时互相勉励的： 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 要报效祖国的： 生当作人杰,死亦为鬼雄。 做事要亲自实践的： 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 描写秋天美景的： 停车做爱枫林晚，霜叶红于二月花。 描写冬天美景的： 墙角数枝梅,凌寒独自开。 描写团结友爱的： 一花独秀不是春，百花齐放春满园。 描写珍惜时间的： 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 应用“借景抒情”的： 日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。 应用“托物言志”的： 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。 描写爱国爱家的： 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 应用“借古讽今”的： 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。 应用“夸张手法”的： 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 应用“拟人手法”的： 感时花溅泪，恨时鸟惊心。 应用“比喻手法”的： 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 描写崇高理想的： 有志不在年高,无志空活百岁。 描写立志读书的： 读书破万卷,下笔如有神。 描写劝人学习的： 少壮不努力，老大徒伤悲。 描写“亲情友情”的： 慈母手中线,游子身上衣。 描写思念家乡的： 举头望明月,低头思故乡。 描写江河湖海的： 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 描写塞外风光的： 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 在外地过节时,人们常常引用表达对家人思念的诗句是： 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 白居易在《忆江南》中让你眼中、心中呈现美景的诗句是： 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 比喻老师默默无闻、潜移默化的教育学生： 随风潜入夜，润物细无声。 比喻新生事物无法阻挡的： 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 歌颂老师无私奉献的： 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 古诗背诵篇目 （一） 春之曲 1、江南春 唐 杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 2、大林寺桃花 唐 白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。 3、忆江南 唐 白居易 江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 4、绝句二首（其一） 唐 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 5、春望 唐 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 6、春夜喜雨 唐 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 (二) 夏之趣 7、小池 宋 杨万里 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 8、晓出净慈寺送林子方 南宋 杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 9、六月二十七日望湖楼醉书 北宋 苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 10、如梦令 宋 李清照 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 兴尽晚回舟，误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 （三）秋之韵 11、乐游园 唐 李商隐 向晚意不适，驱车登古原。 夕阳无限好，只是近黄昏。 12、山行 唐 杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 13、望洞庭 唐 刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 14、山居秋暝 唐 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣（huàn）女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 （四）冬之奇 15、逢雪宿芙蓉山主人 唐 刘长卿 日暮苍山远 ，天寒白屋贫 。 柴门闻犬吠 ，风雪夜归人 。 16、江雪 唐 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 17、梅花 北宋 王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 18、独坐敬亭山 唐 李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看