平坦辛兴中心学校人教版本语文六上月光曲课件.pptVIP

* * 《月光曲》 平坦辛兴中心学校 教师：荆秋银 学习目标: 1．了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会音乐的魅力，体会贝多芬对劳苦人民的同情和爱。 2．体会写实和联想相结合的写法，初步学习在写实的过程中，展开适当的联想，并体会这种虚实写相结合的手法的妙处。 3．有感情地朗读课文。背诵第九自然段。 　　一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。 　　一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得 格外 清幽。 　　一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得　　　清幽。 格外 　　他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…… １．微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。 ２．微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。 １．微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。 ２．微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。 １．月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。 ２．月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱似的乌云。 １．月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。 ２．月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱似的乌云。 １．