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清远市高一高二期末质量检测成绩报表及试卷分析 连州市第二中学 高中 二 年级 语文 学科 2008学年度第二学期 试卷分析 试卷结构（卷面、题型、题量）是否恰当 评卷老师认为该试题的卷面、题型、题量是恰当的。试卷充分考虑了高一学生的学习内容与学习目标，既考查了课堂学习效果，又带有前瞻性。 本试卷共六道大题，25小题，满分为150分，考试时间150分钟，第一大题为基础与积累（15分），第二大题文言文（古诗文阅读默写36分）第三大题为现代文阅读必考题（12分）第四大题为选考题（共15分）第五大题为语言运用题，共（12分）第六大题为作文共60分，卷面合理，题型、题量恰当。 体现考试的性质和功能（学科特点，试卷难度，知识的覆盖以及对主干和重点内容的考查情况，联系科学技术、生产生活实际情况，对学生学习能力、科学素养以及发展性的诊断和评价等方面）的情况。 本试郑体现学生科特点，有利于训练学生的答题能力，与高三接轨，注重学生的双基训练及启发式思维的训练，难度适中，知识的覆盖面广，重、难点较突出，但是作为一份期末试卷，对于高二的学生而言偏难了些，主要体现在对古诗文的阅读鉴赏，现代文阅读及语言运用这些项目，这些题目与学生的实际能力相差较远学生普遍得分率较低，另外，也反映出学生基础知识的掌握不够牢固，表现最明显的是默写题，由于所考内容是高一所学内容，学生遗忘率高，6分的题，不少学生仅拿一半分，要注意知识的巩固，做到温故知新。 意见和建议 试卷的卷面、题型、题量都恰当，难度也适中。希望以后的试卷一样能多考虑学生的学习情况，又能给学生的学习带来知道性的作用。 今后出题应注重考查学生的基础，突出课内知识，兼顾知识的迁移能力考查，古诗文阅读应降低难度，从最基本的知识考查入手，更好地指导今后的教学，作文较切合学生的实际，今后应往这个方向努力，这样的题目，更有利于引导学会关注生活，做生活的有心人。 清远市高一高二期末质量检测成绩报表及试卷分析 连州市第二中学 高中 二 年级 数学 学科 2008学年度第二学期 试卷分析 试卷结构（卷面、题型、题量）是否恰当 评卷老师认为该试题的卷面、题型、题量是恰当的。试卷充分考虑了高一学生的学习内容与学习目标，既考查了课堂学习效果，又带有前瞻性。 该份试卷设计合理，题型正常，题量适中，整体结构合理。 体现考试的性质和功能（学科特点，试卷难度，知识的覆盖以及对主干和重点内容的考查情况，联系科学技术、生产生活实际情况，对学生学习能力、科学素养以及发展性的诊断和评价等方面）的情况。 从本次评券的情况看来。存在以下几方面问题： 1、理科数学考的知识点比较全面，从得分情况来看，选择、填空得分在60%左右，15小题考查二次函数与排列组合的知识，在本小题中可以看出学生对二次函数的性质不熟悉，导致得分较低，满分不足10人，16小题是三角函数与得数运算，学生对三角函数的特殊什和得数的运算法则不熟悉，17小题坟数列的前三项超过80%的同学能做出，70%能猜出。难题 多数不能用数学归纳法完整证明，18小题得分较高，平均分在10分左右，19小题考查概率，第一问多数能拿满分，第二问表述清楚，20小题学生对求导公式与数学归纳法以及导数的运用不熟悉。 2、文科数学，选择填空得分较高，但14小题无人做对，15小题老结构图，50%的同学能正确解答，30%人不会做，16小题考察得数的基本运算，大多数和同学对得数的运算法则不清楚，17小题得分较少，18小题考查平均数，线性回归分析方程，学生对此内容较熟悉，得分较高，19小题数列掌握得不好，很多人没得分，猜想较少人准确写出，20小题比较综合，第一、二步掌握的情况较好，第三步基本拿不到分。 意见和建议 试卷的卷面、题型、题量都恰当，难度也适中。希望以后的试卷一样能多考虑学生的学习情况，又能给学生的学习带来知道性的作用。 在以后教学中多注意基础知识的掌握，多做基础练习。 清远市高一高二期末质量检测成绩报表及试卷分析 连州市第二中学 高中 二 年级 英语 学科 2008学年度第二学期 试卷分析 试卷结构（卷面、题型、题量）是否恰当 评卷老师认为该试题的卷面、题型、题量是恰当的。试卷充分考虑了高一学生的学习内容与学习目标，既考查了课堂学习效果，又带有前瞻性。 试卷卷面、题型、题量适中。 二、体现考试的性质和功能（学科特点，试卷难度，知识的覆盖以及对主干和重点内容的考查情况，联系科学技术、生产生活实际情况，对学生学习能力、科学素养以及发展性的诊断和评价等方面）的情况。 听力难易适中，选择题做得比较我好，但所取信息做不好，希望以后多做这方面的题目，完型填空难度适当，部分学生做得比较