医院经营管理者的修炼专用课件.ppt

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医院经营管理者的修炼专用课件

* * 组织边界,客户信息作为企业的自身资源,营销的组成部分。 领导者是设计师、仆人和教师。 * * * * * 选定项目 ——重复性高的、总出问题的制定检查项目和表; ——高准确性的,如机场行李检查、飞机清仓; ——易发生错误的,如小配件很多;银行收银; 工作分析 ——画出流程图; 设定目标 ——如主管出差,报告无法批复,进行再修正; 制定标准 ——变成书面办法或规章; 通知培训 ——训练操作人员; * * * * * * * ——员工期望自己的努力得到应有的鼓励与报酬,组织中的士气也受到考核公正与否极大的影响。 ——要让员工短期有好的表现,运用威胁与利诱都可以做得到。 ——但是,要建立持续的绩效 ,则需要有公正合理的考核办法与激励机制,才能促使人们愿意为未来而努力。 * 任用——指人员的配置,调配; 专案验证——改革方案、管理方案的验证,人事甄选、员工训练效果的验证; 组织发展的依据——通过对员工的考核,了解人力资源的现状,进而评量现有人力资源状况是否适应企业未来发展的需要; * * ——会议是组织中互相沟通信息、交换意见以及形成决策的重要活动。 * * * * * * 时间有限,是唯一不能增加的资源。知识、财富都可以增加。 活力——主管职位越高,压力愈大。如何保持其活力? 终身学习——知识经济、信息社会的必然要求。 * * * 知识与资讯是机会和晋升的关键。 * * 管理者的贡献在那里?传统的管理理论把管理的贡献放在“效率”与“生产力”的提升上,如工作方法标准化等。 今天的社会已经发生了巨大的变化,知识的更新、产品的变化、高科技的应用、客户需求的变化、市场竞争激烈,企业胜负的关键点已经发生了变化,由传统的效率、生产力转向到——“客户满意度的提升”、“竞争优势的赢取”。因此,今日衡量管理者的贡献,自然要放在管理者对“客户满意度”、“竞争优势赢取”的贡献上。 3.结果管理 上级把要得到的结果放在管理工作的中心,也就是目标管理中确定的目标。 像目标管理一样,更多的工作意愿和参与责任。但在结果控制时不一定要评价一个下属,而可以是一个部门或他所从属的一个岗位。 4.目标管理 上级给出一个他的下属要达到的(上级)目标。各个部门的下属要共同确定达到这目标应该完成的(下级)目标。上级则有规律地检查这个目标变化的情况。 像分权管理和例外管理一样:提高工作意愿和参与责任。此外,下属们共同追求要达到的目标,促进了团体精神。 5.例外管理 领导只对例外的情况才亲自进行决策。例如一个下属有权决定6%以下的价格折扣。当一个顾客要求10%的折扣时,就属于例外情况了:这必须由上司决定。 同样是提高职工的工作意愿。职工有独立处理工作的可能,减轻了上司的负担。这个方法的实际困难在于:什么是“正常”业务,什么是例外?因此经常要检验决策范围。 6.参与管理 下级参与一些问题,尤其是与他本人有关的问题的决策。例如调到另一部门或外面的分支机构任职。当对重要问题有共同发言权时,职工不会感到被“傲慢”地对待了。比如他们可以认识到调职的意义和信任其理由。 这样做可以提高对企业目标的“认同”。 7.系统管理 对确定的企业流程进行管理。把企业作为一个大系统,这个系统就像一个电流调节系统似地运行。对那些不断重复的活动有许多规定和指令。将所有工作过程组织成通畅的流程。许多的规定是为了保证“整个系统的运行”。 领导者所要注意的只是,不要使企业内太“官僚主义”。 8.能本管理 人才管理 要坚持“以人为本”,重视人的能力和本事,实施有利于人才聚集的政策措施。 人性化管理   领导者应抛弃过去的传统管理方法而应向着“情、理、法并重”的方向发展。 民主化管理  管理目标就是要把工作做好,领导者要懂得互惠关系,胸襟宽大,要用耳朵去听,要愿意去听,这就是民主的方式,员工被尊重后可以通过他的能力表现出来。 9.质量(品质)管理 质量管理。质量管理是医院生存、发展、壮大的重要保证。管理模式和方法不同,采用时要结合实际。 品质是通过以下几方面来实现的:1.细心的计划;2.热心的执行;3.虚心的检讨;4.发现问题立刻采取行动纠正。 四、管理者个人的品牌形象 美国普林斯顿大学包莫尔教授提出的“十素质论” (1)合作精神;(2)决策能力; (3)组织能力;(4)精于授权; (5)善于应变;(6)敢于求新; (7)勇于负责;(8)敢担风险; (9)尊重他人;(10)德高望重。 法国《费加罗报》载文提出的企业家应具备的10个素质 (1)专业性和才干;(2)想象力; (3)创造性;(4)面向世界; (5)责任感和义务感;(6)文化适应:(7)社会

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