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第一课我们的族民小学
第一课 我们的民族小学
姓名:
课前预习
中国是一个幅员辽阔的国家,共有56个民族,其中我知道的有_____________________________________________________。(看谁写的多)
我把课文读了___遍,并给课文标上自然段序号。我了解到课文共有___个自然段。
通过读课文,我知道课文所讲的是我们的__________________________。
我在文中用“_____”划出了《词语表》中的词语,并读了____遍,抄在下面。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、我用“ ”圈出了“我会认”的生字,并注音还给它找了朋友。
坝( )_________ 傣( )__________ 昌( )__________
昂( )_________ 跤( )__________
6、我在文中用“ ”标出“我会写”的生字,并扩了词。
坪( )( ) 坝( )( ) 戴( )( )
招( )( ) 蝴( )( ) 蝶( )( )
孔( )( ) 雀( )( ) 舞( )( )
铜( )( ) 粗( )( ) 尾( )( )
7、我会根据课文试着填一填。
( )的民族服装 ( )的国旗 ( )的老师
( )的小鸟 ( )的铜钟 ( )的枝干
( )的猴子 ( )的松鼠
8、课文描绘得很美,我要把自己喜欢的部分摘抄并背诵下来。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二课 金色的草地
姓名:
课前预习:
我会填
( )的草地 ( )的草地 ( )的草地
我已经吧课文读了( )遍,并标上了段落序号,我知道课文共有( )个自然段。
第( )自然段写了草地时金色的,我还知道草地的变化是有规律的:早晨草地是__________的;中午它却是_____________的;到了傍晚,草地又变成___________的了。
3、我在文中用“_____”划出了《词语表》中的词语,并读了___遍,抄在下面_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、我不仅在文中圈出了“我会认”的字,还给它注6了音组了词。
钓( )________ 拢( )_________
5、①扩词练习
耍( )( ) 装( )( ) 劲( )( )
绒( )( ) 假( )( ) 朝( )( )
些( )( ) 察( )( ) 瓣( )( )
掌( )( ) 趣( )( )
②我会辨认并组词
耍( ) 瓣( ) 钓( )
要( ) 辩(
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