第一部分基础积累与运用.docxVIP

人教版三年级下册语文期末试卷总分：100分时间：100分钟一、拼一拼，写词语。（6分） yě liàn bá shè wǎng luò tuò mòwú tóng fǔ lǔ( ) （）（ ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。（5分）浊（）锐（）捂（） quān( ) jīn ( )圈禁烛（）悦（）梧（） juàn ( ) jìn ( )三、填一填，再归类。（6分）南（）北（）左（）右（）五（）四（）七（）八（）（）（）有味（）（）有礼（）（）不倦（）（）不舍有反义词的：②描写人物品质的四、读一读，照例子写句子。（6分）例1、他不小心把那只碗打破了。他不小心打破了那只碗。战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。。例2、花都开放了。美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。泉水流淌着。。例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。。五、想一想，选词填空。（3分）1、(严肃严格)王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（）的。2、(精彩美丽)今天，李明表演的节目真（），博得了同学们的阵阵掌声。3、(沉重繁重)周玲玲知道自己错了，心情格外（）。六、忆一忆，根据课文内容填空。（16分）1、花盆里长不出苍松，()。2、七夕今宵看碧霄，()。()，()。“七夕”就是。3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，《亡羊补牢》告诉我们：。4、一身()的羽毛，一对()的翅膀，加上()，凑成了()的小燕子。5、《荷花》是我国著名作家( ) 的作品，其中你印象最深的句子是：( )。6、写出你积累的名句两句：阅读与思考一、忆一忆，填一填。（6分）这学期学了不少课文，我对《》一文印象最深，因为( )课外读过的文章也很多，我对《》一文印象最深，因为( )二、读一读，写一写。（2分）“春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。比喻句：拟人句：三、读一读，答一答。（9分）（）天空中出现了一道美丽的彩虹。（）小鸟听了，觉得彩虹更美啦！（）风停了，雨住了，太阳出来了。（）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”（）小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊！”1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。2、这段话是按（）顺序写的。3、读了这段话，你最喜欢的是（），因为（）。四、阅读短文，按要求作答。（11分）小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。1、这段话是按( )顺序写的。小院西面是()，北面有个()，院子东面种着()南面是()。其中写得最多、最详细的是()。2、写出下面词语的反义词。高大（）热闹（）3、用“--------”划出打比方的句子。4、给文中画□的地方加上标点。5、照样子写词语：绿油油漂漂亮亮6、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称叫()。习作。（30分）我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀！请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。名班级得分第一部分：基础知识积累与运用（45分）一、读拼音写词语。（4分）ǒu ěr tuò mò xī miè xiàɡuì二、比一比，再组词。（5分）瑞（）载（）晌（）冶（）陡（）端（）截（）响（）治（）徒（）三、写出下列词语的反义词。（4分）详——（）爱——（）勤——（）奖——（）◆请另写两对反义词：（）——（）（）——（）四、填空并按要求写四字词语。（8分）1、不（）而（）（）日东（）脚（）实（）2、津津有味（AABC）3、零零星星（AABB）4、惟妙惟肖（ABAC）5、七上八下（数字式）6、异