人民英雄永垂不朽1.ppt

人民英雄永垂不朽 ——瞻仰首都人民英雄纪念碑 解释词语 瞻仰 上溯 挑衅 逾越 天堑 速读课文，理清课文思路。 说明对象的特征: 巍峨、雄伟、庄严 小组讨论： 从总体上看，作者是按照怎样的顺序把纪念碑一步步介绍到我们面前来？ （阅读2至5节，找出表明顺序的关键词语回答。） 组织交流 人民英雄纪念碑要纪念的英雄究竟是哪些人？ * * 周定舫 教学目标 1. 掌握文中字词。 了解说明文的一般常识。 3.整体感知课文，理清课文思路；初步了解课文的说明顺序。 说明文的一般知识: 说明对象及特征: 顺 序： 常用方法： 时间　空间　逻辑 列数字　举例子 作比较　打比方 　 说明文就是说明事物的情况或道理的文章。 体裁： 说明文 （事物说明文） 正音正字 瞻仰 镏金 上溯 重 幔 庑殿 挑衅 逾越 天堑 zhān liú sù chóng màn w? ti?o xìn yú qiàn 正标题： 人民英雄永垂不朽 题 解： 1.标明作者要歌颂的对象。 2.揭示全文中心意思。 副标题： 瞻仰首都人民英雄纪念碑 题 解： 1.表明了本文说明的对象。 2.表现出作者对革命先烈万分崇敬的心情。 课文思路 点题总 领正文 （1节） 详写碑身浮雕 （2—10节） 抒写瞻 仰感受 （11节） 进入广场 越过广场 踏上石道 走到碑前 踏上台阶 到了平台 活动顺序： 天安门 人民大会堂 纪念碑 东 南 西 北 纪念碑台阶前 第二层平台 东长安街 政协礼堂 远 近 按照由远到近的空间顺序介绍纪念碑 朗读第四段的碑文，思考： 烈士们已经远离我们而 去了，作为新时期的青年，我们能做些什么？