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第三、四讲牛运顿动定律
第三章 牛顿运动定律
复习要点
一、牛顿第一定律
1、内容______________________________________________________________。
2、深刻理解牛顿第一定律
例1.在一艘匀速向北行驶的轮船上,一名同学向各个方向作立定跳远,若向各个方向都用相同的力,则( )
A、向北跳最远 B、向南跳最远 C、向各方向跳一样远 D、无法判断
例2.人在骑自行车上坡之前通常提前用力蹬以增加速度,有人说这样做是为了增加车的惯性,你认为这种说法是否正确,为什么同样的自行车速度越大越不容易停下来?
二、牛顿第二定律
1、内容______________________________________________________________。
2、深刻理解牛顿第二定律
(1)瞬时性:力和加速度同时存在,同时消失,同时变化
例4.如图a所示,一质量为m的物体系于长度分别为l1、l2的两根细线上,l1的一端悬挂在天花板上,与竖直方向夹角为θ,l2水平拉直,物体处于平衡状态.现将l2线剪断,求剪断瞬时物体的加速度.若将图(a)中的细线l1改为长度相同、质量不计的轻弹簧,如图1—10(b)所示,其他条件不变,结果又怎样?请说明理由.
例5.如图所示,轻弹簧上面固定一质量不计的薄板,在薄板上放重物,用手将重物向下压缩一定程度后,突然将手撤去,则重物将被弹簧弹射出去,在弹射过程中(重物与弹簧脱离之前)重物的运动情况时( )
一直匀加速运动 B、先加速运动,后减速运动
C、加速度先增大后减小 D、加速度一直与速度方向相同
例6.如图所示,A、B是质量相等(都等于m)的两个小球,甲图中两球用细线连接后再用细绳吊在顶板上;乙图中两球间用轻弹簧连接后再用细绳吊在顶板上.现分别把A球上部的细绳剪断,问剪断细绳瞬间:甲图中,A球的加速度为______,B球的加速度为______;乙图中,A球的加速度为______,B球的加速度为______.
(2)矢量性:加速度与合外力方向始终保持一致
例7.如图所示,一细线的一端固定于倾角为45°的光滑楔形滑块A的顶端P处,细线的另一端拴住一质量为m的小球,当滑块至少以a=______向左运动时,小球对滑块的压力刚好等于零.
例8.如图所示,在木箱的光滑侧壁上,用线拴住一根重球,木箱静止时,线拉力为T,侧壁对球的弹力为N,若木箱向右加速运动,线拉力为T,,侧壁弹力为N,则( )
A.T,>T,N,>N
B. T,>T,N,=N
C.T,=T,N,=N
D.T,=T,N,>N
疑难辨析
一 超重和失重
只有在平衡状态下,才能用弹簧测出物体的重力.因为此时弹簧秤对物体的支持力(或拉力)的大小恰等于它的重力.假若系统在竖直方向有加速度,那么弹簧秤的示数就不等于物体的重力了,大于mg时叫“超重”,小于mg叫“失重”(等于零时叫“完全失重”)。
对于超重和失重的理解用当注意以下几点:
体处于超重和失重状态时,物体的重力始终存在,大小也没有变化。
发生超重或失重现象与物体的速度无关,只决定于物体的加速度的方向。
在完全失重的状态下,平常一切由重力产生的现象都会完全消失,如单摆停摆、天平失效、浸在水中的物体不再受到浮力、液体不再产生向下的压强的等。
例9.如图所示,质量为5kg的木块与弹簧相连,弹簧的另一端固定在电梯上,弹簧劲度系数为2N/cm,木块与电梯之间的动摩擦因数为0.5,要想让弹簧伸长15cm时仍与电梯保持相对静止,则电梯应如何运动,加速度至少应多大?
例10.将航天器从地面发射升空,使它在太空沿圆轨道绕地球运行,下列说法正确的是( )
A、航天器在加速升空过程中处于超重状态
B、航天器在升空过程中,放在航天器中的物体对地板的压力等于物体受到的万有引力。
C、在航天器沿圆轨道绕地球运动的过程中,航天器中的物体处于失重状态。
D、在航天器沿圆轨道运行的过程中,在航天器中可以用天平测量物体的质量
例11如图所示,电梯与水平面夹角为30°,当电梯加速向上运动时,人对梯面压力是其重力的,则人与梯面间的摩擦力是其重力的多少倍?
二、牛顿定律的应用
1、应用牛顿定律解答的两类主要问题
受力情况 加速度 运动情况
例11.复合场如图所示,套在很长的绝缘直棒上的小球,其质量为m,带电量为+q,小球可在棒上滑动,将此棒竖直放在互相垂直,且沿水平方向的匀强电场和匀强磁场中,电场强度为E,磁感应强度
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