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新版人教版本数学七下4平移课件3
* * 人教课标七下·§6.2 6.2.2 用坐标表示平移(2) 人教课标七下 A x 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 y B C D E 在平面直角坐标系中,封闭图形ABCDE各顶点的坐标分别为 A(0,0),B(2,2)C(3,1),D(4,4) E(7,0) 思考与探究 x 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 y A1 B1 D1 C1 E1 1 如果各顶点的横坐标都加2,纵坐标不变,并把得到的顶点依次连结,那么所得到的封闭图形与原图形相比,位置有怎样的变化? 想一想 -3 -2 -1 x 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 y A2 B2 C2 D2 E2 2 如果各顶点的横坐标不变,纵坐标都减3,并把得到的顶点依次连结,那么所得到的封闭图形与原图形相比,位置有怎样的变化? 想一想 (1) 如果将上个问题中的“横坐标都加2”“纵坐标都减3”相应的变成“横坐标都减4” “纵坐标都加5”,分别得出什么结论?画出图形. (2) 如果将图形ABCDE的各个顶点横坐标都加上2,同时纵坐标都减去3,能得到什么结论?画出图形. 在平面直角坐标系中,封闭图ABCDE各顶点的坐标分别为 A(0,0) B(2,2) C(3,1) D(4,4) E(7,0) A B C D E A1 B1 C1 D1 E1 x y 在平面直角坐标系中,如果把一个图形的横坐标都加上(或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向__(或向__)平移__个单位长度:如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向__(或向__)平移__个单位长度. 右 左 a 上 下 a 归纳总结 -2 -1 6 5 4 3 2 1 0 -1 -2 1 2 3 4 5 如图,将平行四边形ABCD向左平移2个单位长度,可以得到平行四边形A1B2C3D4,画出平移后得图形,并指出各个顶点得坐标. A1 B1 C1 D1 A B C D 课内练习 -5 -4 -3 -2 -1 5 4 3 2 1 -1 -2 1 2 3 4 5 A B O C M N 三角形COB是由三角形AOB经过某种变换后得到的图形,观察点A与点C的坐标之间的关系.如果三角形AOB中的任意一点M的坐标为(x,y),它的对应点N的坐标是什么? 课内练习 *
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