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作业管理课程架构
課外活動組 工作理念 業務推動及社團輔導SWOT分析 任務目標與作業策略 94-95學年度績效指標 未來工作重點與結語 未來工作重點 E化與晤談 發揚專業能力 積極推動讀書會 辦理課外組評鑑 舉辦學術研討會 培養青年領袖 擴大社會服務 參與卓越計畫 出版學術刊物 爭取校外榮譽與贊助 籌備中華學生事務研究中心 學校宗旨 治校理念 學生事務 任務與目標 課外活動組任務 目標、核心價值 學生發展 學生成功 課外組任務 配合整體發展/提供機會與支援/ 持續反思/成立研究中心。 課外組目標 多元課外活動, 激發學生活動學習。 課外組核心價值 專業(學習、創新、學術)、 熱誠(關懷、正直)。 威脅(Threat) 弱點(Weakness) 學校支持 社團輔導制度化 同仁專業能力 營隊教育訓練紮實 機會(Opportunities) 優勢(Strengths) 學生外務多(打工、上網)社團參與意願較難遞增 學生活動空間不足 政府倡導公益活動 活動企劃師認證 責任績效的要求(80-20;70-30) E化 出版社團叢書 參與卓越計畫 全國首創活動 服務滿意度 社團活動學術化 透過完善的社團輔導制度及經由服務學習的反思過程, 強化學術研究能力,建構社團夥伴邁向成功的機制 推 動 社 團 e 化 , 充 實 社 團 設 備 進 行 定 期 晤 談 , 提 供 改 善 方 案 辦 理 活 動 培 訓 , 取 得 專 業 證 照 舉 辦 社 團 評 鑑 , 強 化 經 營 能 力 尊 重 學 生 建 言 , 宏 揚 自 治 精 神 舉 辦 展 演 活 動 , 呈 現 學 習 成 果 宣 導 群 育 護 照 , 加 強 申 請 登 錄 修 改 法 令 規 章 , 順 應 時 代 潮 流 透 過 教 育 訓 練 , 培 養 青 年 領 袖 推 動 讀 書 小 組 , 增 廣 個 人 見 聞 落 實 輔 導 功 能 , 增 強 老 師 知 能 建 立 輔 導 守 則 , 制 訂 標 準 流 程 社團輔導 關 懷 弱 勢 團 體 , 持 續 做 中 學 習 配 合 政 府 政 策 , 推 行 聯 課 活 動 落 實 社 區 服 務 , 加 強 平 時 關 懷 持 續 反 思 互 惠 , 提 升 服 務 品 質 服務學習 成 立 研 究 中 心 , 強 化 專 業 團 體 加 強 潛 在 課 程 , 結 合 通 識 教 育 進 行 學 術 研 討 , 發 展 社 團 理 論 學術研究 出 版 社 團 學 報 , 促 進 輔 導 交 流 申請教育部學務工作主題特色- 社團服務 舉辦學術研討會 出版社團叢書1-2本 服務調查滿意度 社會服務服務員 1,200人次 受服務者 6,500人次 帶動中小學服務方案 17個社團/ 80人/450 服務學習課程 社團例會 93% 社團經費報核率 80 →85% 服務學習學生 50→55人 獨居老人 150→160人次 社團評鑑 140個社團 社團例會 93% 社團經費報核率 80 →85% 學生會改選 23% 持平之活動 成立中華學生事務研究中心 出版學生事務與社團輔導年 刊 開設大學生發展理論與實際 課程 社區表演 18 → 22社團 服務員 100 → 120人 受服務者 400 → 450人 志願服務研習營 140 → 150人 中竂服務 50 → 65人次 校際活動 100 → 110次 幹訓 80 → 90次 成果展 80 → 90次 演講 120 →130% 迎新 65 →69% 群育護照申請 800 →850本 登錄 8,000 →8,500人次 指輔導老師研習會 40 →45人 成長1-20%之活動 社團晤談 337 → 449次 讀書會 5 → 50次 社團博覽會 3,500 → 5,000人次 活動企劃師 31 → 50人 系學生會章程修訂 5 → 10社團 成長20%以上之活動 學術研究 服務學習 社團輔導 績效 結語 - 六心上將 校長放心 生務長安心 組長創新 專員用心 組員耐心 夥伴開
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