新版人教版本语文三下和时间赛跑课件4.pptVIP

新版人教版本语文三下和时间赛跑课件4.ppt

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新版人教版本语文三下和时间赛跑课件4

练习题 一、将下列词语和相应的解释划线。 忧伤 悲伤、悲痛 哀痛 使心情安适 安慰 忧愁伤悲 狂奔 比喻时间流逝快 光阴似箭日月如梭 迅速地奔跑 假若( )你一直和时间赛跑,你就可以成功。(全文中心句) 如果、假如、要是 意义深刻的句子: 爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比“ ”,还让我感到可怕,比“ ”更让我有一种说不出的滋味。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 光阴似箭,日月如梭 意义深刻的句子 1、虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。 所有时间里的事物,都永远不会回来了。 意义深刻的句子 : 2、明天它们再飞过同样的路线,也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的,不是老鸟,而是小鸟了。 与其…不如:与其这里等车,还不如走着去。 虽然…但: 他虽然学习好,但纪律不好。 虽然他有病,但仍然坚持上班。 假若…就: 假若明天下雨,我们就不去你家。 假若我迟到了,就要挨批评。 * 童年,是人一生中最美好的时光。 这一单元就是围绕儿童丰富多彩的童年生活这一专题展开的。 童年就像一条弯弯的小河; 课文中的故事就像小河里翻腾着的几朵浪花(快乐、烦恼……) 《和时间赛跑》通过作者的亲身经历,启示我们在成长的过程中,怎样珍惜时间,使人生的每一天过得更加丰富,更有意义; 《检阅》透过一个动人的小故事,告诉我们应该持有怎样的人生态度,应该怎样维护自尊,怎样尊重每一个人的平等权利; 《争吵》中讲述的小故事,好像就发生在我们的身边,让我们体会到,应该怎样对待朋友,怎样对待生活中的小摩擦; 《绝招》从一个侧面展现了农村孩子有趣的生活。 忧伤  哀愁   安慰 日月如梭 疯狂   假若 yōu     āi     wèi suō  kuáng    ruò 赛跑  疼爱 排除 持续 欺骗  实话  度过 输赢 虽然  路线  狂奔 暑假 形容 受益无穷 用途 将来 sài téng suī shǔ yì qióng jiāng yíng 自由朗读课文,边读边思考 1、课文写了“我”和事件赛跑的哪几件事? 2、“我”为什么“着急”、“悲伤”,又为什么“高兴”、“快乐”呢? 3、作者通过和时间跑步明白了什么道理?课文哪个句子最能表达“我”和时间赛跑的体会? 4、画出自己认为含义深刻或难以理解的语句。 说不出的滋味 有(失去外祖母的悲伤) 对时间永远不会回来的(害怕) 不知道怎么办的(迷茫) 默读第8自然段 思考文中写了“我”和时间赛跑的哪三件事? 1、和太阳比赛谁能更快地回家,结果“我”跑赢了时间。 2、和西北风赛跑 3、一个暑假的作业十天就完成了。 4、读三年级时就做五年级的作业。 和时间赛跑 比赛-跑赢太阳 比赛-和西北风赛跑 作业-十天做完 五年级题-三年级做 “我”为什么“着急”、“悲伤”,又为什么“高兴”、“快乐”呢? “着急”、“悲伤”是因为: “我”观察太阳的变化,和小鸟飞行的路线后,真切地感受到了时间一去不复返。 “高兴”、“快乐”是因为:后来我与时间赛跑,跑赢了时间,做了很多有意义的事情,与时间赛跑使我受益无穷。这使我感到开心。 假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。 与时间赛跑,能够争取到更多的时间,可以做更多的事情,学到更多的知识,这样也更能够达到自己的目标。 我因为外祖母的去世而感到无比( ),听了爸爸的话,我有一种说不出的( )。看到时间过得那么快,我心里多么( ),于是我下定决心和时间赛跑,每一次比赛胜过时间,我( )得不知道怎么形容。长大后我要告诉我的孩子:( )。 悲伤 滋味 着急

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