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安全管理知识培训教材 安全管理知识培训教材 目的: 了解危险源辨识方法，正确评价风险，合理确定风险等级并选择控制手段。 提高工场AS管理水平,完善AS工作。 培训的主要内容 有关安全的术语 危险源的分类 危险源辨识方法 危险源风险评价及风险控制策划 我国的安全法规和安全管理制度 第一章 基本概念术语 1、安全（safety） 免除了不可接受的损害风险的状态。 注1：安全是不发生不可接受的风险的一种状态。当风险的程度是 合理的，在经济、身体、心理上是可接受的，即可认为处在安 全状态。当风险达到不可接受的程度时，则形成不安全状态。 注2：不可接受的损害风险是指：超出了法律法规要求，超出了方 针目标和企业规定的其他要求；超出了人们普遍接受程度（通 常是隐含的）要求等。 注3：安全与否要对照风险的接受程度来判定。 注4：安全是一个相对性的概念。 2、事故（accident） 造成死亡、疾病、伤害、损坏或其他损失的意外情况。 注1：事故是造成不良结果的非预期的情况。 注2：在主观上关注的是活动、过程的非预期的结果，在客观 上这些非预期的结果的性质是负面的、不良的，甚至是 恶性的。 注3：对于人员来说，这种不良结果可能是死亡、疾病和伤害。 对于物质财产来说，事故造成损毁、破坏或其他形式的 价值损失。 3、事件（incident） 导致或可能导致事故的情况。 注1：事件是引发事故或可能引发事故的情况，主要是指活动、过程 本身的情况，其结果尚不确定。如果造成不良结果则形成事故。 注2：其结果没有产生疾病、伤害、损害或其他损失的事件是事件和 事故的一种临界状态。 4、风险（risk） 某一特定危险情况发生的可能性和后果的组合。 注1：危险情况的描述和控制主要通过两个主要特性来实现，即可能 性和严重性。 注2：可能性是指危险情况发生的难易程度，通常使用概率来描述。 注3：严重性是指危险情况一旦发生后，将造成的人员伤害和经济损 失的程度的大小。 5、可容许风险（tolerable risk） 根据组织的法律义务和职业健康安全方针，已降至组织可接受程度的风险。 注1：可容许的风险是指经过组织的努力将原来危害程度较大的风险变成危害程度较小、可以被接受的风险。 6、危险源（hazard） 可能导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态。 注1：参考GB/T13861-1992〈生产过程危险和有害因素分类与代码〉，可将危险源分为6类：物理性危险和有害因素、生物性危险和有害因素、心理性危险和有害因素、行为性危险和有害因素、其他危险和有害因素。 注2：从造成伤害、损失和破坏的本质上分析，可归结为能量、有害物质的存在和能量、有害物质的失控这两 大方面。 7、危险源辩识（hazard identification） 识别危险源的存在并确定其特性的过程。 注1：危险源的识别就是从组织的活动中可能造成人员伤害、财产损失和环境破坏的因素，并判定其可能导致的事故发生的直接原因的过程。 注2：危险源的识别是安全管理活动的最基本的活动。 8、风险评价（risk assessment） 评估风险大小及确定风险是否可容许的全过程。 注1：风险的评价主要包括两个阶段，一是对风险进行分析评估，确定其大小或严重程度；二是将风险与安全要求进行比较，判定其是否可接受。 注2：风险分析评估主要针对危险情况的可能性和严重性进行。 注3：安全要求，即判定风险是否可接受的依据，需要根据法律法规要求、组织方针目标等要求和社会、大众的普遍要求综合确定。 第二章 危险源辨识、风险评价及风险控制策划 第一节 危险源辨识、风险评价及风险控制策划的步骤 危险源辨识、风险评价与风险控制策划的基本步骤如下： （1）业务活动分类： 编制一分业务活动表，其内容包括厂房、设备、人员和 程序，并收集有关信息。（2）危险源辨识： 辨识与各项业务活动有关的所有危险源，考虑谁会受到  伤害以及如何受到伤害。（3）风险评价： 在假定计划的或现有的控制措施适当的情况下，对与各 项危险源有关的风险作出主