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生物工程专业人才培养计划 专业编码：081801 一、培养目标 培养德、智、体、美全面发展，具有较高思想道德素质、人文素质和身心素质，掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能，获得本专业的基本训练，具有较强的实践能力和创新精神，能成为生物工程技术领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的应用型工程技术专门人才。 二、培养规格 1、具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，热爱祖国；掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本观点，树立正确的世界观、人生观和价值观；具备社会主义民主与法制观念，具有良好的道德品质。 2、掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的能力。 3、了解当代生物工程发展动态和应用前景；掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取科技信息的方法；具备一定的科研能力和解决实际问题的能力；熟悉国家有关的政策与法规。 5、富有求实、创新、合作精神。具有健康的体魄、文明的行为习惯、良好的心理素质和健全的人格。 6、具有本专业必需的计算机基础及应用能力，通过湖南省非计算机专业大学生计算机水平二级考试。 7、具有英语的听、说、读、写基本能力，能阅读本专业的英文书刊，通过全国大学英语四级考试。 三、学制、学分与学位 学制：四年 学分：156.5 学位：工学学士 四、生物工程专业课程设置与教学进程计划表 1、 公共基础课程 课程 类别 课程名称 学 分 学时 各学期周课时 考核形式 合计 讲授 实验 实训 一 二 三 四 五 六 七 八 考查 考试 必 修 课 程 思想道德修养与法律基础 3 48 48 4 √ 中国近现代史纲要 2 30 30 2 √ 毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想概论 6 98 98 6 √ 马克思主义基本原理 3 48 48 3 √ 大学英语（一） 4 268 60 68 72 4 √ 大学英语（二） 4 68 4 √ 大学英语（三） 4 68 4 √ 大学英语（四） 4 72 4 √ 计算机文化基础（一） 4 68 34 34 4 √ 大学体育与健康（一） 1 120 30 30 30 2 √ 大学体育与健康（二） 1 30 2 √ 大学体育与健康（三） 1 30 2 √ 大学体育与健康（四） 1 30 2 √ 军事理论(讲座36课时) / / / √ √ 就业指导(讲座12课时) / / / √ √ 形势与政策(讲座30课时) / / / 随机开课 √ 选修 课程 根据选修课目录设置课程 10 150 150 根据选修课目录开课 √ 小 计 48 830 10 12 12 9 （二）专业必修课程 课程 类别 课程名称 学 分 学时 各学期周课时 考核形式 合计 讲授 实验 实训 一 二 三 四 五 六 七 八 考查 考试 学 科 平 台 课 程 高等数学(一) 3.5 124 56 4 √ 高等数学(二) 4 68 4 √ 大学物理(一) 2.5 84 39 3 √ 大学物理(二) 2.5 45 3 √ 大学物理实验(一) 0.5 24 12 2 √ 大学物理实验(二) 0.5 12 2 √ 工程制图 3 51 51 3 √ 高级语言程序设计 4 68 34 34 4 √ 专 业 基 础 课 程 无机及分析化学 3 50 50 3 √ 无机及分析化学实验 2 30 30 3 √ 有机化学 2.5 42 42 3 √ 有机化学实验 2 30 30 3 √ 物理化学 2.5 42 42 3 √ 物理化学实验 1 18 18 3 √ 普通生物学 3.5 60 60 4 √ 普通生物学实验 2 30 30 3 √ 生物化学(一) 3 104 5