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高考化学一轮总复习第三章金属及其化合物课时提升作业八3.3
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课时提升作业 八
铁及其重要化合物
(45分钟 100分)
一、选择题(本题包括10小题,每小题5分,共50分)
1.(2016·安庆模拟)下列叙述不正确的是( )
①Fe与S混合加热生成FeS2
②Fe与稀硝酸、稀硫酸反应均有气泡产生,说明Fe与两种酸均发生置换反应
③过量的铁与浓硝酸加热反应有气体生成
④FeCl3溶液能与Cu反应,可用于蚀刻印刷电路板
A.①③ B.①② C.②④ D.②③
【解析】选B。Fe是变价金属单质,遇强氧化剂(如HNO3、Cl2等)生成+3价铁,遇弱氧化剂(如S或I2等)生成+2价铁,故Fe与S混合加热生成FeS,①错误;Fe与稀硝酸反应生成的气体为NO,该反应不是置换反应,②错。
2.某同学欲探究铁及其化合物的性质,他的下列实验方案可行的是( )
A.将铁粉加入热的浓硫酸中:探究铁的活泼性
B.将热的NaOH溶液滴入FeCl3溶液中:制备Fe(OH)3胶体
C.在蒸发皿中加热蒸干FeSO4溶液:制备FeSO4·6H2O晶体
D.将铜粉加入FeCl3溶液中:验证Fe3+的氧化性强于Cu2+
【解析】选D。热的浓硫酸不仅能与铁反应,还能与铜等不活泼金属反应,因此将铁粉加入热的浓硫酸中,不能用于探究铁的活泼性,故A项方案不可行;将热的NaOH溶液滴入FeCl3溶液中,会得到氢氧化铁沉淀而不是氢氧化铁胶体,故B项方案不可行;在蒸发皿中加热蒸干FeSO4溶液,一方面氧气可将FeSO4氧化,另一方面会得到不含结晶水的化合物,故C项方案不可行;将铜粉加入FeCl3溶液中,发生反应:Cu+2Fe3+Cu2++2Fe2+,该反应说明Fe3+的氧化性强于Cu2+,故D项方案可行。
【铁且要求符合“绿色化学”思想下列实验方案最好的是( )
使铁在潮湿的空气中缓慢氧化
铁在氯气中燃烧加水溶解加入足量溶液过滤、洗涤然后充分加热分解
使铁溶解于稀硫酸中然后加入足量溶液过滤、洗涤然后充分加热分解
使铁与足量稀硝酸反应然后加入足量溶液过滤、洗涤然后充分加热分解
3.在氯化铁、氯化铜和盐酸的混合溶液中加入铁粉,待反应结束,所剩余的固体滤出后能被磁铁吸引,则反应后溶液中存在较多的阳离子是( )
A.Cu2+ B.Fe3+ C.Fe2+ D.H+
【解析】选C。单质铁(有还原性)能跟H+、Cu2+、Fe3+(有氧化性)发生氧化还原反应。
2Fe3++Fe3Fe2+①
Cu2++FeFe2++Cu②
2H++FeFe2++H2↑③
所剩余的固体滤出后能被磁铁吸引,证明铁粉过量,因而可推知H+、Cu2+、Fe3+均完全反应。溶液中基本上只有Fe2+。
【进行下列实验解释或结论不正确的是( )
选项 实 验 现 象 解释或结论 加入固体 溶液变成红褐色 的水解程度变大 加入等体积水 溶液颜色变浅 变小 加入足量铁粉 溶液颜色变成浅绿色 3Fe2+ D 将溶液微热 溶液变成红褐色 水解反应H0 【解析】选A。在棕黄色的FeCl3溶液中加入等体积水,溶液被稀释,c(Fe3+)变小,溶液颜色变浅,B正确;在棕黄色的FeCl3溶液中加入足量铁粉,发生反应2Fe3++Fe3Fe2+,溶液颜色变成浅绿色,C正确;水解反应是吸热反应,将FeCl3溶液微热可加速FeCl3的水解,溶液变成红褐色,D正确。
4.下列有关Fe2(SO4)3溶液的叙述正确的是( )
A.该溶液中,K+、Fe2+、I-、Br-可以大量共存
B.该溶液中,K+、N、Cl-、SCN-能大量共存
C.和Ba(OH)2溶液反应的离子方程式:Fe3++S+Ba2++3OH-Fe(OH)3↓+BaSO4↓
D.1 L 0.1 mol·L-1该溶液和足量的Zn充分反应,生成11.2 g Fe
【解析】选D。在Fe2(SO4)3溶液中,含有Fe3+和S,I-遇Fe3+发生氧化还原反应而不能大量共存,故A选项错误;Fe3+与SCN-不能大量共存,故B选项错误;Fe3+和Ba(OH)2溶液反应的离子方程式应为2Fe3++3S+3Ba2++6OH-2Fe(OH)3↓+3BaSO4↓,故C选项错误;1 L 0.1 mol·L-1该溶液和足量的Zn充分反应,根据元素守恒铁元素完全被置换出来生成单质Fe,质量为11.2 g,故D选项正确。
5.(2016·榆林模拟)往FeCl3和BaCl2的混合溶液中通入SO2,溶液颜色由棕黄色变成浅绿色,同时有白色沉淀产生。下列说法正确的是( )
A.该实验表明FeCl3有还原性
B.白色沉淀为BaSO3
C.该实验表明SO2有漂白性
D.反应后溶液酸性增强
【解析】
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