高考化学二轮复习讲练测专题17实验方案的设计与评价（测）（解析版）Word版含解析.docVIP

2016届高三二轮复习讲练测之测案【新课标版化学】 总分 100分 时间 45分钟 班级 _______ 学号 _______ 得分_______ 选择题（本题包括6小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题5分，共30分） 1．【黑龙江大庆铁人中学2016届第一次月考】下列实验装置不能达到实验目的的是 （ ） 【答案】D 2．【河南信阳高级中学2016届第四次月考】下列实验结论正确的是 （ ） 选项 实验操作 现象 结论 A 取待测液先进行焰色反应，再加足量稀盐酸，将产生气体通入品红溶液 火焰呈黄色，品红溶液褪色 原溶液一定是亚硫酸钠溶液 B 向浓醋酸溶液中加入少量碳酸钠溶液，将产生气体通入苯酚钠溶液 苯酚钠溶液中出现白色浑浊 说明酸性：醋酸＞碳酸＞苯酚 C 常温下向足量浓度较大的硫酸和稀硫酸中，分别加入相同质量、相同体积的铁片 相同时间两者产生H2速率不同[来 反应物的浓度越大,反应速率越快 D 相同的铝片分别与同温同体积，且c(H+)=1 mol·Lˉ1的盐酸、硫酸反应 铝与盐酸反应产生气泡较快 可能是Cl－对该反应起到促进作用 【答案】C 3．【江苏启动中学2016届第一次月考】 A． 试样白色沉淀沉淀不溶解→说明试样已变质 B． 粗盐精盐 C． 试样溶液颜色无变化溶液变红色→溶液中含有Fe2+ D．H2O2的氧化性比I2强： NaI溶液溶液变紫色→氧化性：H2O2I2 【答案】C 4．【福建仙游一中2016届10月月考】用右图所示装置进行下列实验，将①中溶液滴入②中，预测的现象与实际相符的是 （ ） 选项 ①中物质 ②中物质 预测②中的现象 A． 稀盐酸 碳酸钠与氢氧化钠的混合溶液 立即产生气泡 B． 草酸溶液 高锰酸钾酸性溶液 溶液逐渐褪色 C． 氯化铝溶液 浓氢氧化钠溶液 产生大量白色沉淀 D． 浓硝酸 用砂纸打磨过的铝条 产生红棕色气体 【答案】B 【解析】 试题分析：A、先发生盐酸与NaOH的反应，然后盐酸与碳酸钠反应生成碳酸氢钠，最后盐酸与碳酸氢钠反应生成气体，则现象不合理，A错误；B、草酸与高锰酸钾发生氧化还原反应，溶液褪色，现象合理，B正确；C、NaOH过量，开始不生成沉淀，反应生成偏铝酸钠和氯化钠，开始无现象，C错误；D、常温下，Al遇浓硝酸发生钝化，则不能观察到红棕色气体，现象不合理，D错误；答案选B。 5．【湖北宜昌一中2016届10月月考】下列有关化学实验原理、现象或结论的描述不正确的是（ ） A．浓硝酸在光照条件下变黄，说明浓硝酸易分解生成溶于浓硝酸的有色产物 B．用标准NaOH溶液滴定待测食醋溶液时，锥形瓶水洗后未用待测液润洗，碱式滴定管尖嘴部分有气泡，滴定后气泡消失，则测定结果偏低 C．用CoCl2溶液浸泡过的棉花制成简易湿度计，悬挂在家中，以粗略估计空气的湿度 D．在1 mL 0.5 mol/L的AlCl3溶液中加入2 mL饱和NaF溶液，再加入1 mL 3.0 mol/L的氨水，整个过程都无明显现象 【答案】B 6．【江苏省清江中学2016届第三次月考】下列实验中，对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是（ ） 选项 实验操作 现象 结论 A 将稀硝酸加入过量铁粉中，充分反应后滴加KSCN溶液 有气体生成，溶液呈血红色 稀硝酸将Fe氧化为Fe3+ B 分别加热Na2CO3和NaHCO3固体 试管内壁都有水珠 两种物质均受热分解 C 用坩埚钳夹住一小块用砂纸仔细打磨过的铝箔在酒精灯上加热 铝不能熔化 金属铝的熔点较高 D 将KI和FeCl3溶液在试管中混合后，加入CCl4，震荡，静置 下层溶液显紫红色 氧化性：Fe3+＞I2 【答案】D 【解析】 试题分析：A．Fe和过量稀硝酸反应生成硝酸铁，和少量稀硝酸反应生成硝酸亚铁，铁离子和KSCN溶液生成血红色溶液，但亚铁离子和KSCN溶液不反应，所以过量Fe和稀硝酸反应生成硝酸亚铁，加入KSCN溶液时，溶液不呈血红色，故A错误；B．根据元素守恒知，即使碳酸钠分解也不能生成水，可能是碳酸钠不干燥导致的，故B错误；C．Al是亲氧元素，极易被氧气生成氧化铝，氧化铝熔点高于铝熔点，所以用坩埚钳夹住一小块用砂纸仔细打磨过的铝箔在酒精灯上加热，熔融氧化铝将铝兜住，所以铝不滴落，故C错误；D．同一氧化还原反应中，氧化剂的氧化性大于氧化产物氧化性，该反应中氯化铁是氧化剂、碘是氧化产物，则氧化性氧化性：Fe3+＞I2，故D正确；答案为D。 （二）填空题 7．【湖北孝感高中2016届10月月考】(14分)CH3Cl为无色，略带臭味的气体，密度为2.25g/L，熔点为-24.2℃，20℃时在水中的溶解度为400mL，易溶于乙醇和丙醇等有机溶剂。