2015作文复习立意课.pptVIP

吹尽狂沙始到金 ——高考材料作文之立意点拨 平乐县二塘中学：何维政 读一读：十大热门话题之五(传统美德) 传统美德包含如下内容：仁、义、礼、智、信、孝、悌、忠、廉、耻、勤、勇、敬、恕、谨、俭、忍、友、慈、和。这些内容概括了中华民族崇尚的社会生活规范，它包括一个人和自己、和事务、和他人、和社会、和自然相互交往的一切原则，我们说的核心价值观的指向就是传统美德。党的十八大报告强调指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”十八大倡导的核心价值观与中华民族传统美德一脉相承，同根同源，是我们追求幸福、追求成就、追求发展的必由之路。而时下一部分人，在利益驱动下，做人做事与核心价值观背道而驰，结果只能害人害己。 2015桂林市二模试题 王大爷西瓜园里有一颗西瓜，藤茂瓜圆，卓尔不群，造访者无不赞叹并倍加呵护，或者多浇一桶水，或者多施一铲肥，或者轻轻地爱抚一番。结果，别的瓜都按时成熟了，这个昔日的瓜王却中途夭折了。 立意？ 立意方法？ 瓜王为何中途夭折？ 王大爷西瓜园里有一颗西瓜，藤茂瓜圆，卓尔不群，造访者无不赞叹并倍加呵护，或者多浇一桶水，或者多施一铲肥，或者轻轻地爱抚一番。结果，别的瓜都按时成熟了，这个昔日的瓜王却中途夭折了。 优秀的人才 过分的呵护 产生了不好的结果 普通人，顺其自然的 有了好的结果 准确立意： ①加班加点，培养不出拔尖人才。 ②过分的呵护反而伤害人才 （捧杀、爱杀） ③欲速则不达。 ④好的动机不一定有好的结果（好心办坏事）。只有按客观规律办事，才不至于事与愿违。 ⑤溺爱不是真正的爱。 归纳立意方法： 1. 因果分析法——多问为什么 2.由物及人法——人生哲理、社会现象  （06高考作文）一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！” 1、盲目学习他人，丧失自我。 2、要勇于挑战(敢于尝试)； 3、模仿与创新。 出题人意图 立 意: 归纳立意方法： 3.揣摩意图（命题者）法： 命题者的褒贬情感 1.坚定的信念和顽强的意志成就梦想 2.执着铸就成功 3.脚踏实地，大有可为。 （2014湖南高考作文）被誉为“最美乡镇干部”的某乡党委书记，在一个其他人不肯去、去了也待不到两年的地方，一干就是八年，以坚定的信念和顽强的意志，率领村民发奋图强，将穷乡僻壤建设成了美丽的乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水，也深有感触地说：“心在哪里，风景就在哪里。” 审题方法4：抓关键词句法 立意： 回顾立意主要方法： 1.因果分析法 2.由物及人法 3.揣摩出题人意图法 4.抓关键词句法  课堂讨论： 用一句话或关键词概括材料作文的立意 兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同伴的 还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！呷呷！” 　　评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说 ：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。” 　　 立意： 1.扬长避短，发挥自己的优势。 2.遵循规律 3.在成长中要广泛学习（扬长补短），多掌握适合自己的生存技能。 弘扬老规矩中的优秀传统（仁义礼智信温良恭俭让）  （北京卷作文） 北京过去有许多老规矩，“如出门回家都要跟长辈打