高考地理（中图版）一轮复习课件：第3章专题二河流.ppt

(4)根据河床的深浅判定河流流向 (5)根据城市合理规划图判定河流流向 (6)根据河流地貌类型 (7)根据河流沉积物颗粒大小 一般地河流上游沉积物颗粒较大且棱角分明，河流下游沉积物颗粒较小，且呈浑圆状，入海口处沉积物颗粒最小。 (8)根据干支流交汇情况和河面宽度变化判断流向 一般来说，河流干流与支流就像大树的树干和其上的枝桠，水流由支流向干流汇集(如图甲)；河流越靠近下游，河面越宽(如图乙)。 (9)时令河河水流向的判断 时令河即季节河，这类河流主要分布于内陆沙漠或沙漠边缘，由雨季时雨水汇流而成，一般越向下游水量越少，在旱季时流量变小甚至干涸，随季节消失的部分在地图上用虚线画出，河流由实线向虚线流。 [对 接 高 考] 命题角度　河流的特征分析 (2015·课标Ⅱ，9～10)圣劳伦斯河(图a)是一条著名的“冰冻之河”。(图b)示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。据此完成1～2题。 a b 1.蒙特利尔附近河段结冰期大致为(　　) A.2个月 B.3个月 C.4个月 D.5个月 2.据图示信息推测，冬季可能不结冰的河段位于 (　　) A.安大略湖至普雷斯科特河段 B.普雷斯科特至康沃尔河段 C.蒙特利尔至魁北克河段 D.魁北克以下河口段 解析　第1题，从蒙特利尔各月气温分布图上可以判断出其气温低于0℃的月份为12月至次年3月，从而推断蒙特利尔附近河段结冰期大致为4个月，C项正确。第2题，本题考查河流水文特点的成因。河流结冰状况取决于温度，影响河水温度的因素主要有纬度位置、河流流速、河流流向等因素。圣劳伦斯河的四段河流，纬度相差不大，流向相同，而在普雷斯科特至康沃尔河段，河道上建有水电站，表明该段河流落差大，流速快，冬季可能不结冰，故B项正确。 答案　1.C　2.B 主观题常考的14 题型之四　河流特征类题目 [题 型 解 读] 1.河流特征类题目的类型 　河流特征类题目一般有三种类型：(1)是描述某条河流的水文特征或水系特征；(2)是分析某条河流水文特征的成因(侧重于气候因素)或水系特征与地形的关系；(3)是比较两条河流水文或水系特征的差异。 2.河流特征类题目的答题思路 角度一　河流水文或水系特征的描述，其答题思路为： 角度二　河流水文或水系特征的成因分析，其答题思路为： 角度三　两河流水文或水系特征的差异比较，其答题思路为： 无论是哪一种类型，一定要区分水文特征和水系特征，然后再针对具体水文(水系)特征进行描述。 [答 题 模 板] 1.河流的水文特征回答模板 关键词 答题思路 流量 流量大(小)，流量季节变化大(小)，有(无)凌汛现象 水位 水位高(低)、水位的季节变化大(小) 汛期 汛期长(短)，早(晚)；汛期出现在夏季(或其他季节) 结冰期 有(无)结冰期，结冰期长(短) 流速 流速快(慢)；水力(能)资源丰富 2.河流的水系特征回答模板 关键词 答题思路 长度 河流长度大(河流短小) 流域面积 流域面积大(小) 水系形状 扇形水系，向心状水系，放射状水系，树枝状 水系 支流 支流数量多(少) 弯曲度 河道弯曲(平直) [典 题 示 例] 　(2014·天津文综，13，9分)读图，回答问题。 据图甲、图乙中的信息，概括出B城附近河段的水文特征。请答出三项。(9分) 【阅卷抽样】 【阅卷点评】 分析角度不全面、不准确。该回答体现了径流量、河流补给、含沙量3个角度；其中河流补给不属于水文特征，而材料图中体现的水位、流速、汛期等水文特征没有分析出来；虽然(径)流量这一角度准确，但图中的气候资料中主要体现流量的季节变化，很难得出径流量大这一结论，因而径流量这一角度的答案不得分。此题得3分。 【自我纠错　规范答题】 【应用流程】 答案　流量的季节变化较小；水位季节变化较小；含沙量较小；流速较缓；汛期较长。(答出其中三项即可) [模 板 应 用] [2015·浙江文综，36(1)，12分]根据下列材料，完成下题。 材料　图1为世界某区域略图。图2为图1中甲地气候统计图和河流水位年变化图。 简述甲地河流水位特征，并分析成因。(12分) 解析　河流水位特征可从水位高低、水位季节变化角度描述，影响因素主要有补给水量多少以及其他水体对河流径流量的调节作用强弱等。从水位年变化图中可看出全年水位基本在3 m以上，其中6～7月水位较高、12月至次年1月水位较低。从气候资料图可知，全年降水丰富；从区域图可看出甲地河流上游有大面积沼泽分布，对河水起到了调节作用。 答案　全年水位高(全年水位在3 m以上)；高水位在冬季(6月至7月)，低水位在夏季(12月至次年1月)；水位年内变化较为和缓。降水量丰富；河流的上游有大面积沼泽，滞留径流使高水位比多雨季节推迟数月；调