第四届全国高等学校计算机课件评比.docVIP

第四届全国高等学校计算机课件评比 方 案 一、 高等学校计算机课件评比工作 在我国的高等教育中，已经大量开发和广泛使用计算机课件，特别是在远程教育和网络教育中，计算机课件已经起到了越来越重要的作用。国家、公司乃至个人花费了巨大人力、物力、财力投入到课件开发中，几乎形成了一个课件的“海洋”。为帮助教师选择最适合的课件，免除盲目性的课件开发、重复开发，使大量的由国家各部委投资的教学课件和各省市、高校自行投资的课件得到充分利用，开展全国性的高等学校计算机课件评比活动具有极大的现实意义和长远意义。 “全国高等学校计算机课件评比”工作由教育部高教司同意和支持，由全国高等学校计算机课件评比评测委员会、全国高等学校计算机教育研究会、中国计算机学会教育专业委员会、《计算机教育杂志社》（教育部主管）实施。 二、课件征集 1、课件征集：自即日起向全国高等学校征集课件，至9月30日止（以评比委员会收到课件光盘、文档的邮戳日期为准）。 以计算机专业的课件为主，其他专业的用计算机技术制作的课件也接受参评，课件制作工具、平台也可参评,评比其课件部分。 课件必须是一门课的课件，不是部分章节的课件。 2、课件的“类·型” 课件分为如下“类·型“进行评比：“计算机类·学生自主学习型”、“计算机类·教师教学辅助型”、“非计算机类·学生自主学习型”、“非计算机类·教师教学辅助型”、“实用技能类·学生自主学习型”、“实用技能类·教师教学辅助型”、 “职专类·学生自主学习型”、“职专类·教师教学辅助型”。·学生自主学习型”，每个课件只能申报1个“类·型”，在申报书上要明确标注。 “学生自主学习型”课件是指教师不在现场学生能够自己学习的课件，网上自学课件都属学生自主学习型。 “教师课堂教学辅助型课件是指教学以教师为主、计算机课件辅助教学的课件，课堂面授课的课件大多是这种类型。 三、 评比标准 课件评比和评分标准见“附件5：全国高等学校计算机课件评比评分标准”。 四、资料审查 “全国高等学校计算机课件评比评测委员会”收到课件后，由其办公室进行形式检查（对于所邮寄来的、Email发来的资料进行检查），检查通过后，向“全国高等学校计算机课件评比评测专家委员会”递交，进入初评。 届时从邮局挂号寄出参评费的正式票据（可报销的票据），因此，课件作者在寄出初评费时一定要Email告知票据的“台头”和收票人的详细邮编、地址。 五、初评 征集课件截至后对课件进行初评，初评由“全国高等学校计算机课件评比评测专家委员会”负责，从“全国高等学校计算机课件评比专家库”中抽取专家进行，初评评选出评奖入围名单和优胜奖名单。 六、大会评 1、 于2008年11月中旬在北京市召开“第四届全国高等学校计算机课件评比大会”进行公开评比。 大会对最终得奖的课件进行颁奖，国家有关部门将派人到会颁奖。 2、 大会评时课件在大会上演示（大屏幕投影）；专家评分团现场打分和亮分；每位参会的打分代表（中级以上职称）参加现场打分。“专家平均分＋打分代表平均分＋课件文档资料分”为该课件的总分，课件在各自的“型·类”中按其总分从高到低排序决定获奖等级。 3、 欢迎有关企业和单位对于课件评比、颁奖工作予以资助。 八、奖励、证书、奖牌 1、奖励： · 设一等奖5％、二等奖10％、三等奖20％名、优胜奖25％。 · 单项奖设组织奖（指对于本次参评单位组织工作优胜者）、制作奖、优秀案例奖 、优秀大作业设计奖等。单项奖由组委会根据比赛实际情况设立，可以设立新的单项奖，也可空缺， · 本届评比的奖金额度在大会前夕公布。 2、证书： 由“全国高等学校计算机课件评比评测委员会”颁发。 3、特别注重创新，对于在创新上有较大贡献的课件给予特别的奖励。 4、颁奖：国家有关部门将派人到会颁奖。 九、 参评办法 在申报参评的时候将文档电子版Email发来。文档还要打印成纸质文档、签好字、盖好章，文档的电子版刻录成光盘一起邮寄来。文档为： 1、第四届全国高等学校计算机课件评比申报书； 2、课件功能、技术指标一览表； 3、课件安装说明书； 4、课件使用说明书。 以上文件样式在本“评比方案”后的附件中。 参评文档用A4纸打印出来，单位申报的要盖公章，个人申报的要第一作者签字。以上打印文档和光盘一式4份，一起邮寄到“全国计算机课件评比评测委员会办公室”。截止日期：2008年9月30日（以评比委员会收到的邮戳日期为准）。地址为：“430077 湖北省 武汉市 东湖路150号 原华中科技大学东湖校区 全国计算机课件评比评测委员会 王虹 秘书长 收”。 必须将以上所寄材料中的文档（申报书、课件功能技术指标一览表、安装说明书、使用说明书）的电子版用Email发给“全国计算机课件评比评测委员会”，Email地址为 csteic@, csteic@. ，两个邮