- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高二文化生活
2014~2015学年度第二学期期末
武汉市部分学校高中二年级调研测试
政 治 试 卷
武汉市教育科学研究院命制 2015.6.30
说明:本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。第Ⅰ卷为1至7页,第Ⅱ卷为7至9页。本试卷满分100分,考试用时90分钟。
注意:请考生用钢笔或黑色水性笔将自己的姓名、班级等信息及所有答案填写在答题卡相应的位置上。
第Ⅰ卷(选择题,共48分)
一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1.一杯清茶,数卷书册,茶香和书香安静地交汇,构成了一幅温馨的图画(图1)。虽然书房的主人没有出现在画面中,但其人从容儒雅之风,已清晰可见。这说明人的文化素养
A.取决于经济发展水平
B.取决于人们的思维方式
C.是由人的价值观念决定的 图1
D.要通过对生活的体验来培养
“一带一路”既是经济的纽带,也是文化的桥梁。回答2~3题。
2.丝绸之路是东西方之间融合、交流和对话之路,近两千年来为人类的共同繁荣作出了重要贡献。在第38届世界遗产大会上,中国、吉尔吉斯斯坦和哈萨克斯坦三国联合申报的丝绸之路项目,成功列入世界遗产名录。丝绸之路申遗成功
①展现了中华文化源远流长和博大精深 ②是沿线国家经济社会发展的集中表现
③确保不同民族优秀文化遗产免遭破坏 ④有利于保持世界文化的多样性
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
3.我国在倡导并实施“一带一路”战略中,注重通过文化及其产业先行来淡化地缘政治效应,旨在促进沿线各国经济联系更加紧密,政治互信更加深入,人文交流更加广泛,不同文明互鉴共荣。这说明
A.文化是综合国力竞争的决定性因素 B.文化与经济、政治相互交融
C.一定的文化决定一定的经济、政治 D.文化交融能消除国家间的政治分歧
2015年5月,热干面登上了纽约时代广场,一时间闻名世界。一碗黄而油润,淋着芝麻酱,洒着葱花的武汉热干面和一句“纽约,吃了冇”的武汉方言让人倍感亲切。回答4~5题。
4.“热干面最能代表武汉人性格和文化的兼收并蓄,细腻而粗犷,是荆楚民俗和饮食文化中不可缺少的一部分。”百年老字号蔡林记总经理如是说。地方饮食与地方文化之间的这种关系表明
①文化与人们的生活方式相互影响
②文化与经济相互制约、相互交融
③不同地域人们的社会交往方式带有各自的文化印记
④不同区域的文化相互交流,既渐趋融合又各有特色
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5.方言蕴含丰富的文化资源。一位武汉网友说:“我感觉武汉的方言,是世界上最有性格的语言,有效的保护将使她永葆魅力。”为了抢救保存各地的方言和少数民族语言,中国语言有声数据库由此诞生。这一举措
①是促进中华文化发展的前提条件 ②有利于继承和弘扬中华传统文化
③有利于保持文化的多样性、丰富性 ④是向世界展示和宣传中华文化的需要
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
6.武汉女作家方方深情写道:“我们可以坐在江堤上,遥看龟蛇两山的行云,倾听长江滔滔的流水。还有白云黄鹤、琴台知音这样美丽的传说和晴川汉阳树、芳草鹦鹉洲这样雅致的典故相伴在我们的身边……”这段话从一个侧面佐证了
①文化对人的影响具有潜移默化的特点
②不同地区的文化带有明显的区域特征
③传统文化可以丰富人的精神世界,促进人的发展
④文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的标志
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2014年8月1日,历时4年多时间建设的莫高窟游客中心试运行,参观莫高窟采用“前端(游客中心)+后端(莫高窟)”方式。回答7~8题。
7.前端莫高窟游客中心循环播放《千年敦煌》和《梦幻佛宫》两部影片。其中《梦幻佛宫》采用3D数字球幕电影技术,将莫高窟最具艺术价值的7个代表洞窟进行全方位展示,观众能得到比实地参观更好的体验。“数字莫高窟”运行后,莫高窟单日游客最大承载量将由3000人次增加至6000人次。这说明
①文化创新需要为传统文化注入时代精神 ②传统文化的传播必须借助现代科学技术
③现代科技促进了传统文化的传播与发展 ④数字技术的运用极大促进了文化的传播
A.①③ B.②③ C.①② D.③④
8.游客在前端观赏完“数字莫高窟”之后,将乘坐专用摆渡车前往十几公里处的莫高窟,进行后端实体洞窟体验参观。观赏“数字莫高窟”并不能代替实地参观,是因为
A.现代科技文明具有不可避免的局限性
B.人们的文化需求具有多层次、多样化特点
C.文化作为精神产品离不开一定的物质载体
D.特定文化环境能为人们提供独特文化
您可能关注的文档
最近下载
- 深度学习基础及应用(人工智能、大数据技术、计算机等相关专业)全套教学课件.pptx
- 《深度学习基础及应用》教案 第9课 利用循环神经网络进行文本预测和分类(二).docx VIP
- 《深度学习基础及应用》教案 第8课 利用循环神经网络进行文本预测和分类(一).docx VIP
- 《深度学习基础及应用》教案 第6课 利用卷积神经网络进行图像处理(一).docx VIP
- 《深度学习基础及应用》教案 第10课 利用生成对抗神经网络进行图像生成.docx VIP
- 《深度学习基础及应用》教案 第8课 利用循环神经网络进行文本预测和分类(一).pdf VIP
- 《深度学习基础及应用》教案 第5课 构建神经网络(三).docx VIP
- 《深度学习基础及应用》教案 第2课 夯实深度学习开发基础.docx VIP
- 人教版五年级上册数学精品教学课件 第3单元 3.3 商的近似数.ppt VIP
- 《深度学习基础及应用》教案 第10课 利用生成对抗神经网络进行图像生成.pdf VIP
文档评论(0)