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2014-2015学年度第二学期 高新一小社团活动 社团名称：电声乐 指导教师：王青苗 团长：王韵霏 副团长：雷邵涵 训练时间：中午 社团活动计划 周次 活动安排 1 基本功练习。 2 基本功练习。 3 基本功练习。 4 基本功练习。 5 各声部基本技能、技巧的训练。 6 各声部基本技能、技巧的训练。 7 各声部基本技能、技巧的训练。 8 各声部基本技能、技巧的训练。 9 《一起长大》、《家有儿女》单声部曲目的进一步学习。 10 《一起长大》、《家有儿女》单声部曲目的进一步学习。 11 《一起长大》、《家有儿女》单声部曲目的进一步学习。 12 《一起长大》、《家有儿女》单声部曲目的进一步学习。 13 基本功练习、《一起长大》对合练课各声部遗留问题进行处理 14 基本功练习、《一起长大》对合练课各声部遗留问题进行处理 15 基本功练习、《一起长大》对合练课各声部遗留问题进行处理 16 基本功练习、《一起长大》对合练课各声部遗留问题进行处理 17 初学《长亭外》 18 初学《长亭外》 19 20 高新一小社团活动 活 动 目 标 开发器乐训练，是实施美育的重要手段。为了响应国家 倡导的“2+1”工程，让学生多一项艺术技能，为了丰富我校 艺术活动，培养学生对学习音乐的兴趣，特此挑选一些喜爱 热乐器、爱音乐的同学组建了校电声乐队。 活动时间 12：40-13：40 活动地点 音乐教室 社 团 成 员 社团活动教案 周次 一周 学生出勤情况 良好 1.组织队员。 2.点名考勤。 3.基本指法。 4.音阶练习。 5.基本功练习。 反思 识谱教困难 周次 二周 学生出勤情况 良好 1.组织队员。 2.点名考勤。 3.基本指法。 4.音阶练习。 5.基本功练习。 反思 识谱教困难 周次 三周 学生出勤情况 良好 1.组织队员。 2.点名考勤。 3.基本指法。 4.音阶练习。 5.基本功练习。 反思 识谱教困难 周次 四周 学生出勤情况 良好 1.组织队员。 2.点名考勤。 3.基本指法。 4.音阶练习。 5.基本功练习。 反思 识谱教困难 周次 五周 学生出勤情况 良好 1.组织队员。 2.点名考勤。 3.基本指法。 4.音阶练习。 5. 学习《家有儿女》、《一起长大》各声部。 反思 弱起掌握不够好 周次 六周 学生出勤情况 良好 1.组织队员。 2.点名考勤。 3.基本指法。 4.音阶练习。 5. 学习《家有儿女》、《一起长大》各声部。 反思 弱起掌握不够好 周次 七周 学生出勤情况 良好 1.组织队员。 2.点名考勤。 3.基本指法。 4.音阶练习。 5. 学习《家有儿女》、《一起长大》各声部。 反思 弱起掌握不够好 周次 八周 学生出勤情况 良好 1.组织队员。 2.点名考勤。 3.基本指法。 4.音阶练习。 5. 学习《家有儿女》、《一起长大》各声部。 反思 弱起掌握不够好 周次 九周 学生出勤情况 良好 1.组织队员。 2.点名考勤。 3.基本指法。 4.音阶练习。 5. 学习《家有儿女》、《一起长大》各声部。 反思 弱起掌握不够好 周次 十周 学生出勤情况 良好 1.组织队员。 2.点名考勤。 3.基本指法。 4.音阶练习。 5.合排《家有儿女》、《一起长大》各声部。 反思 弱起掌握不够好 周次 十一 学生出勤情况 良好 1.组织队员。 2.点名考勤。 3.基本指法。 4.音阶练习。 5.合排《家有儿女》、《一起长大》各声部。 反思 弱起掌握不够好 周次 十二 学生出勤情况 良好 1.组织队员。 2.点名考勤。 3.基本指法。 4.音阶练习。 5.合排《家有儿女》、《一起长大》各声部。 反思 弱起掌握不够好 周次 十三 学生出勤情况 良好 1.组织队员。 2.点名考勤。 3.基本指法。 4.音阶练习。 5.合排《家有儿女》、《一起长大》各声部。 反思 部分节奏不准确 周次 十四 学生出勤情况 良好 1.组织队员。 2.点名考勤。 3.基本指法。 4.音阶练习。 5.合排《家有儿女》、《一起长大》各声部。 反思 部分节奏不准确 周次 十五周 学生出勤情况 良好 1.组织队员。