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高考数学(理科通用版)二轮复习练习:专题十二推理与证明、算法初步考题溯源教材变式Word版含答案
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真题示例
对应教材
题材评说
(2014·高考课标全国卷Ⅱ,5分)数列{an}满足an+1=11-an,a8=2,则a1=________.
(2015·高考全国卷Ⅱ,5分)下边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入的a,b分别为14,18,则输出的a=( )
A.0 B.2
C.4 D.14
(2015·高考全国卷Ⅱ,5分)设Sn是数列{an}的前n项和,且a1=-1,an+1=SnSn+1,则Sn=________.
(必修5 P33A组T4(2))已知数列{an}中,a1=-14,an=1-1an-1(n1),写出数列的前5项.
(必修3 P36例1)用更相减损术求98与63的最大公约数.
(选修2-2 P84B组T1)已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=-23,满足Sn+1Sn+2=an(n≥2),计算S1,S2,S3,S4,并猜想Sn的表达式.
考题与教材题形同孪生姐妹,正向逆向结合是殊途同归的典型.
[教材变式训练]
一、选择题
[变式1] (选修2-2 P77练习T2改编)观察三角数阵,记第n行的第m个数为a(n,m),则下列关系正确的是( )
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
…
1 10 45 … 45 10 1
A.a(n+1,m+1)=a(n,m)+a(n,m+1)
B.a(n+1,m+1)=a(n-1,m-1)+a(n,m)
C.a(n+1,m+1)=a(n,m)+a(n+1,m)
D.a(n+1,m+1)=a(n+1,m)+a(n,m+1)
解析:选A.观察分析得出三角数阵中的每一个数等于其“肩上”两个数之和.
∴a(n+1,m+1)=a(n,m)+a(n,m+1).
[变式2] (必修3 P13例6改编)程序框图如图所示,若该程序运行后输出的值是95,则( )
A.a=4 B.a=5
C.a=6 D.a=7
解析:选A.由程序框图及最后输出的值是95可知:
当k=1时,S=1,ka不成立,
故S=1+11×2=32,k=2a不成立,
故S=32+12×3=53,k=3a不成立,
故S=53+13×4=74,k=4a不成立,
故S=74+14×5=95,
此时k=5a成立,所以a=4.故选A.
[变式3] (必修3 P38-P39改编)执行如图所示的程序框图,若输出k的值为6,则判断框内可填入的条件是( )
A.s12? B.s35?
C.s710? D.s45?
解析:选C.依次执行程序框图,根据输出结果确定判断框内的控制条件.
第一次执行循环:s=1×910=910,k=8,s=910应满足条件;
第二次执行循环:s=910×89=810,k=7,s=810应满足条件,排除选项D;第三次执行循环:s=810×78=710,k=6,正是输出的结果,故这时程序不再满足条件,结束循环,而选项A和B都不满足条件,结束循环,故排除A和B,故选C.
[变式4] (选修2-2 P84A组T5改编)在等差数列{an}中,若a1+a2+…+an=a1+a2+…+a19-n(n19且n∈N*)恒成立,则必有( )
A.a9=0 B.a10=0
C.a9=19 D.a10=19
解析:选B.由a1+a2+…+an=a1+a2+…+a19-n(n19,n∈N*)得
na1+n(n-1)2d=(19-n)a1+(19-n)(18-n)2d.
即d2n2+(a1-d2)n
=d2n2+(-a1-372d)n+19(a1+9d)
比较左、右可得a1+9d=0.
∴a10=0.
[变式5] (选修2-2 P91A组T3改编)已知1-tan α2+tan α=1,则tan 2α为( )
A.34 B.-34
C.43 D.-43
解析:选D.由1-tan α2+tan α=1,
得tan α=-12,
∴tan 2α=2tan α1-tan2 α=1212=-43.
[变式6] (选修2-2 P98A组T2改编) 等于( )
A.3n B.13×9n
C.13(10n-1) D.1+2n
解析:选C.法一:当n=1时,原式=11-2=3,A,B,C,D均满足,当n=2时,
原式=1111-22=1 089=33,
仅有C满足.
法二:∵个=1+10+102+…+102n-1
=1·(1-102n)1-10=19(102n-1),
个=2(1+10+102+…+10n-1)
=2·1·(1-10n)1-10=29(10n-1),
=129
=19)(102n-2×10n+1)
=13)(10n-1)]2
=13(10n-1).
二、填空题
[变式7] (选修2-2 P71例
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