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高考数学(理科通用版)二轮复习练习:专题四导数及其应用第2讲考题溯源教材变式Word版含答案
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真题示例
对应教材
题材评说
(2014·高考课标全国卷Ⅱ,12分)已知函数f(x)=ex-e-x-2x,
(1)讨论f(x)的单调性;
(2)设g(x)=f(2x)-4b·f(x),当x0时,g(x)0,求b的最大值;
(3)已知1.414 221.414 3,估计ln 2的近似值(精确到0.001)
(必修1 P83B组T4)设f(x)=ex-e-x2,g(x)=ex+e-x2.求证:f(2x)=2f(x)g(x).
(选修2-2 P26T1(2)):判断函数f(x)=ex-x的单调区间.
(选修2-2 P32B组T1(3))证明不等式ex1+x.
真题是三个小题的有机合成,源于教材,高于教材,整合教材资源得出高质量的综合试题,是值得我们注意的.
[教材变式训练]
[变式1] (选修2-2 P26练习T1(4)改编)已知f(x)=-x3-x2+(a+1)x+1(a0)
(1)讨论f(x)的单调性;
(2)当0≤x≤1时,分别求出f(x)取得最大值和最小值时x的值.
解:(1)f(x)的定义域为(-∞,+∞),
f′(x)=1+a-2x-3x2.
令f′(x)=0,得x1=4+3a)3,
x2=4+3a)3,
由x1x2,所以f′(x)=-3(x-x1)(x-x2).
当xx1或xx2时,f′(x)0;
当x1xx2时,f′(x)0.
故f(x)在(-∞,4+3a)3)和(4+3a)3,
+∞)内单调递减,在(x1,x2)内单调递增.
(2)因为a0,所以x10,x20.
①当a≥4时,x2≥1,由(1)知,f(x)在[0,1]上单调递增,所以f(x)在x=0和x=1处分别取得最小值和最大值.
②当0a4时,x21,由(1)知,f(x)在[0,x2]上单调递增,在[x2,1]上单调递减,所以f(x)在x=x2=4+3a)3处取得最大值.
又f(0)=1,f(1)=a,
所以当0a1时,f(x)在x=1处取得最小值;
当a=1时,f(x)在x=0处和x=1处同时取得最小值;
当1a4时,f(x)在x=0处取得最小值.
[变式2] (选修2-2 P18A组T6改编)设f(x)=aln xx(x0,a0),
(1)求f(x)的单调区间;
(2)当f(x)max=1时,求a的值;
(3)试比较2 0142 015与2 0152 014的大小.
解:(1)∵f(x)=aln xx得f′(x)=a(1-ln x)x2(x0),
令f′(x)=0,∴x=e,
∵a0,
∴f′(x)0时,0xe,
f′(x)0时,xe,
∴f(x)的单调递增区间是(0,e),
单调递减区间是(e,+∞).
(2)由(1)知f(x)max=f(e)=ae,
∴ae=1,∴a=e.
(3)由(1)知f(x)在(e,+∞)上是减函数,
∴f(2 014)f(2 015),
即aln 2 0142 014aln2 0152 015,
∴2 015ln 2 0142 014ln 2 015,
∴2 0142 0152 0152 014.
[变式3] (选修2-2 P31练习(4)改编)已知函数f(x)=2x3-3x,
(1)求f(x)在区间[-2,1]上的最大值;
(2)若过点P(1,t)存在3条直线与曲线y=f(x)相切,求t的取值范围.
解:(1)由f(x)=2x3-3x得f′(x)=6x2-3,
令f′(x)=0得,x=-2)2或x=2)2,
因为f(-2)=-10,f\a\vs4\al\co1(-\f(\r(2)2))=2,
f\a\vs4\al\co1(\f(\r(2)2))=-2,
f(1)=-1,
所以f(x)在区间[-2,1]上的最大值为
f\a\vs4\al\co1(-\f(\r(2)2))=2.
(2)设过点P(1,t)的直线与曲线y=f(x)相切于点(x0,y0),则y0=2x30-3x0,且切线斜率为k=6x20-3,
所以切线方程为y-y0=(6x20-3)(x-x0),
因此,t-y0=(6x20-3)(1-x0),
整理得4x30-6x20+t+3=0,
设g(x)=4x3-6x2+t+3,则“过点P(1,t)存在3条直线与曲线y=f(x)相切”等价于“g(x)有3个不同的零点”,
g′(x)=12x2-12x=12x(x-1),
g(x)与g′(x)的情况如下:
x
(-∞,0)
0
(0,1)
1
(1,+∞)
g′(x)
+
0
-
0
+
g(x)
t+3
t+1
所以,g(0)=t+3是g(x)的极大值,g(1)=t+1是g(x)的极小值.
当g(0)=t+3≤0,即t≤-3时,g(x)在区间(-∞,1]和(1,+∞)上分别至多有1个零点,所以g(x)至多有2个零点.
当g(1)=t+1≥0即t≥-1时,g
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