高考物理（四川专用）一轮复习课件：第1章基础课时2匀变速直线运动规律的应用.ppt

必须遵循的解题“四步骤” [变式训练] 3．[基本公式法或逆向思维法]做匀减速直线运动的物体经4 s后停止，若在第1 s内的位移是14 m，则最后1 s内的位移是(　　) A．3.5 m B．2 m　　 C．1 m D．0 4．[研究对象转换法和比例法]一辆列车由等长的车厢连接而成，车厢间的间隙忽略不计。一人站在站台上与第一节车厢的最前端相齐。列车由静止开始做匀加速直线运动，第一节车厢经过他的时间为2 s，从第5节至第16节车厢通过他的时间为(　　) A．4 s B．5 s　　 C. s　 D．6 s 1．自由落体运动的特点 (1)自由落体运动是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动。 (2)一切匀加速直线运动的公式均适用于自由落体运动，特别是初速度为零的匀加速直线运动的比例关系式，在自由落体运动中应用更频繁。 考点三　自由落体运动和竖直上抛运动 3．竖直上抛运动的上升阶段和下降阶段具有对称性 (1)速度对称：上升和下降过程经过同一位置时速度等大、反向。 (2)时间对称：上升和下降过程经过同一段高度所用的时间相等。 [例3]　某校一课外活动小组自制一枚火箭，设火箭从水平地面发射后，始终在垂直于地面的方向上运动。火箭点火后可认为做匀加速直线运动，经过4 s到达离地面40 m高处时燃料恰好用完，若不计空气阻力，取g＝10 m/s2，求： (1)燃料恰好用完时火箭的速度大小； (2)火箭上升离地面的最大高度； (3)火箭从发射到残骸落回地面过程的总时间。 1．符号法则：应用公式时，要特别注意v0、vt、h等矢量的正、负号，一般选向上为正方向，v0总是正值，上升过程中vt为正值，下降过程中vt为负值，物体在抛出点以上时h为正值，在抛出点以下时h为负值。 (2)当h＝0时，表示物体刚抛出或抛出后落回原处。此时t有两解：一解为零，表示刚要上抛这一时刻，另一解表示上抛后又落回抛出点所用的时间。 (3)当h＜0时，表示物体抛出后落回抛出点后继续下落到抛出点下方的某一位置。此时t有两解：一解为正值，表示物体落到抛出点下方某处所用时间；另一解为负值，应舍去。 [变式训练] 5.雨后，屋檐还在不断滴着水滴，如图2所示。小红认真观察后发现，这些水滴都是在质量积累到足够大时才由静止开始下落。她测得，屋檐到窗台的距离H＝3.2 m，窗户的高度为h＝1.4 m。如果g取10 m/s2，试计算： (1)水滴下落到达窗台时的速度大小； (2)水滴经过窗户的时间。 基 础 诊 断 考 点 突 破 基础课时2　匀变速直线运动规律的应用 知识点一、匀变速直线运动的规律 1．匀变速直线运动 [知识梳理] 2．初速度为零的匀变速直线运动的四个重要推论 (1)1T末、2T末、3T末……瞬时速度的比为： v1∶v2∶v3∶…∶vn＝____________________。 (2)1T内、2T内、3T内……位移的比为： x1∶x2∶x3∶…∶xn＝____________________。 (3)第一个T内、第二个T内、第三个T内……位移的比为： xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶…∶xN＝____________________。 (4)从静止开始通过连续相等的位移所用时间的比为： t1∶t2∶t3∶…∶tn＝ ____________________________________________。 1∶2∶3∶…∶n 12∶22∶32∶…∶n2 1∶3∶5∶…∶(2n－1) 知识点二、自由落体运动和竖直上抛运动 1．两小车在水平面上做加速度相同的匀减速直线运动，若它们初速度之比为1∶2，它们运动的最大位移之比为(　　) A．1∶2 B．1∶4　　 C．2∶1 D．4∶1 [诊断自测] 2．(多选)物体从离地面45 m高处做自由落体运动(g取10 m/s2)，则下列说法正确的是(　　) A．物体运动3 s后落地 B．物体落地时的速度大小为30 m/s C．物体在落地前最后1 s内的位移为25 m D．物体在整个下落过程中的平均速度为20 m/s 3．一列火车正在做匀加速直线运动，从某时刻开始计时，第1分钟内，发现火车前进了180 m，第6分钟内，发现火车前进了360 m。则火车的加速度为(　　) A．0.01 m/s2 B．0.06 m/s2 C．0.6 m/s2 D．1.8 m/s2 解析　由相同时间内的位移差x6－x1＝(6－1)at2，解得：a＝0.01 m/s2，故选项A正确。 答案　A 5．(多选)一汽车在公路上以54 km/h的速度行驶，突然发现前方30 m处有一障碍物，为使汽车不撞上障碍物，驾驶员立刻刹车，刹车的加速度大小为6 m/s2，则驾驶员允许的反应时间可以为