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绮陌中学学习左相平同志 宣传学习总结 左相平，男，汉族，1959年10月出生，中共党员，六盘水市盘县响水中学高级教师，2011年被评选为“全国教书育人楷模”。9月，省教育厅下发了《关于向“全国教书育人楷模”左相平同志学习的通知》（黔教人发[2011] 323号），就学习宣传左相平老师先进事迹发出号召。近期，教育部办公厅下发了《关于做好2011年全国教书育人楷模“每月一星”学习宣传工作的通知》（教办厅函[2011] 100号）,省委教育工委、省教育厅下发了《关于进一步深入学习宣传左相平老师先进事迹的通知》（黔教（委）社发【2011】61号），对搞好2011年全国教书育人楷模“每月一星”学习宣传工作进行了安排部署。通过一段时间对左相平老师先进事迹学习宣传工作，现就有关事宜总结如下： ??? 一、学校领导提高认识，进一步增强学习宣传的主动性 ??? 左相平老师14岁时从一个边远山村的夜校扫盲教师做起，在海拔2300多米的贫困山区从教38个春秋，先后教过12800多名学生，其中有300多人走上各级领导岗位，成为各条战线的技术骨干，涌现出大批农村改革、生产的带头人。左相平老师以教育为杠杆，为一方百姓点亮了希望的灯塔，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，在全省和全国教育系统产生了积极影响，为我省教育事业发展做出了贡献，为我省教育系统争得了荣誉，是新时期教书育人的典型代表，是全省教育工作者学习的先进榜样。学校各位教职员工提高了认识，进一步增强学习宣传左相平老师先进事迹的积极性，主动参与到学习宣传活动中去。 ??? （一）老师们积极学习宣传他热爱教育、孜孜以求的敬业精神。左相平老师38年如一日，扎根山区，坚守讲台，多次改行机会都主动放弃，体现了一名乡村教师对党和人民教育事业的热爱和忠诚。他孜孜以求，钻研教育教学业务，靠自学成才拿到本科文凭，在专业期刊上发表学术论文30多篇，其中不少还获得了各种各样的奖励。1998年，他被破格评为中学一级教师；他还以较高的教学水平和优秀的教学成绩获评盘县化学学科带头人。不管是作为普通老师还是学校负责人，不管是一线的教学工作还是教育管理工作，他都做出了突出的成绩。他先后荣获六盘水市“五好职工”、“大山的脊梁--感动贵州的教师”特别奖、贵州省“道德模范提名奖”、“贵州省五一劳动奖章”、盘县十佳名校长、陶行知教育奖等荣誉。今年获得“全国教书育人楷模”称号，就是对他热爱教育事业，钻研教学业务，奉献山乡教育的充分肯定。 ??? （二）学校各位老师积极学习宣传他脚踏实地、攻坚克难的进取精神。在贵州农村教书办教育，各种各样的困难客观存在。左相平从老师到校长，走到哪里，就立足实际，扎实工作，克服困难，提高教学质量，提高管理水平，哪里的学校就会受到乡亲们的欢迎和上级的肯定。1982年，他当上高山小学校长，面对辍学学生多的实际情况，利用晚间和周末，带上手电筒翻山越岭到十多个村寨家访，找村干部商量，开群众会，与家长谈心，给孩子义务补课。经过他20多天走村串寨，苦口婆心动员，有56名农忙季节流失及13名长期辍学的学生回到了学校。这些学生中的不少人后来走出了大山，有的做了教师，有的当了医生，有的成了政府工作人员。左相平老师正是抱着办好人民满意的教育的信念，坚定攻坚克难的信心和决心，本着扎实肯干的工作态度，咬定青山不放松，不达目的不罢休，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的成绩。 ??? （三）学校各位老师学习宣传他开放自信、锐意创新的改革精神。在教学工作中，左相平以乐观自信的心态教育学生，不单纯追求升学率，开展丰富多彩的活动，让每一个孩子都能在活动中展示亮点、找到自信。左相平担任响水中学校长后，大胆改革，引入竞争机制，实行分组教学、分组管理，探索“校长轮流制”、“教师与学生共同考试制”，不断完善管理制度，对教师实行严格考核，大力加强教师队伍建设。这一系列改革收到了显著成效，从2003年到2011年的9年中，响水中学这所多年中考升学率为零的学校，教育教学质量直线上升，连续8年中考录取人数均为盘县乡镇中学当年第一名。响水镇中学也成为六盘水市100多所乡镇中学的佼佼者。改革出成绩，创新出效益，正是左相平锐意改革，大胆创新，把响水中学这所管理水平低，办学落后的乡村中学，办成了六盘水市乡镇中学中的翘楚。 ??? （四）老师们积极学习宣传他爱生如子、不计得失的奉献精神。左相平老师对教育事业的热爱，还体现在他对学生的无私关爱上。在高山小学教书时，左相平既是老师，又是家长。除了上课，他还要为住校的学生煮饭、理发、上山打柴……学校一年有半年缺水，他还帮助年幼的学生到3公里远的小海子洗衣服。左相平总是千方百计帮助特困生解决就读困难，多次为贫困生捐款。为了学生，他不计得失，甘愿奉献。在上寨小学，他上复试班；在高山小学时，他上四门主课；在民主中学，他每周有四个班的化