高考理数热点题型和提分秘籍专题16两角和与差的三角函数（原卷版）Word版无答案.docVIP

【高频考点解读】 1.会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式； 2.能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式； 3.能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式，导出二倍角的正弦、余弦、正切公式，了解它们的内在联系； 4.能运用上述公式进行简单的恒等变换(包括导出积化和差、和差化积、半角公式，但对这三组公式不要求记忆)． 【热点题型】 题型一 三角函数式的化简与给角求值 【例1】 (1)已知α∈(0，π)，化简： αα22＋2cos α＝________． (2)[2sin 50°＋sin 10°(1＋3tan 10°)]·2sin280°＝______． 【提分秘籍】 (1)三角函数式的化简要遵循“三看”原则： ①一看角之间的差别与联系，把角进行合理的拆分，正确使用公式；②二看函数名称之间的差异，确定使用的公式，常见的有“切化弦”；③三看结构特征，找到变形的方向，常见的有“遇到分式要通分”，“遇到根式一般要升幂”等．(2)对于给角求值问题，一般给定的角是非特殊角，这时要善于将非特殊角转化为特殊角．另外此类问题也常通过代数变形(比如：正负项相消、分子分母相约等)的方式来求值． 【举一反三】 (1)4cos 50°－tan 40°＝(　　) A.2 B.2)＋\r(3)2 C.3 D．22－1 (2)(2014·临沂模拟)化简：sin2αsin2β＋cos2αcos2β－12cos 2αcos 2β＝________． 题型二 三角函数的给值求值、给值求角 【例2】 (1)已知0βπ2απ，且cos\a\vs4\al\co1(α－\f(β2))＝－19，sin\a\vs4\al\co1(\f(α2)－β)＝23， 求cos(α＋β)的值； (2)已知α，β∈(0，π)，且tan(α－β)＝12，tan β＝－17，求2α－β的值． 【提分秘籍】 (1)解题中注意变角，如本题中α＋β2＝\a\vs4\al\co1(α－\f(β2))－\a\vs4\al\co1(\f(α2)－β)；(2)通过求角的某种三角函数值来求角，在选取函数时，遵照以下原则：①已知正切函数值，选正切函数；②已知正、余弦函数值，选正弦或余弦函数；若角的范围是\a\vs4\al\co1(0，\f(π2))，选正、余弦皆可；若角的范围是(0，π)，选余弦较好；若角的范围为\a\vs4\al\co1(－\f(ππ2)，选正弦较好． 【举一反三】 已知cos α＝17，cos(α－β)＝1314，且0βαπ2， (1)求tan 2α的值； (2)求β. 题型三 三角变换的简单应用 【例3】已知函数f(x)＝Asin\a\vs4\al\co1(x＋\f(π4))，x∈R，且f \a\vs4\al\co1(\f(5π12))＝32. (1)求A的值； (2)若f(θ)－f(－θ)＝32，θ∈\a\vs4\al\co1(0，\f(π2))，求f \a\vs4\al\co1(\f(3π4)－θ). 【提分秘籍】 解三角函数问题的基本思想是“变换”，通过适当的变换达到由此及彼的目的，变换的基本方向有两个，一个是变换函数的名称，一个是变换角的形式．变换函数名称可以使用诱导公式、同角三角函数关系、二倍角的余弦公式等；变换角的形式，可以使用两角和与差的三角函数公式、倍角公式等． 【举一反三】 已知函数f(x)＝sin\a\vs4\al\co1(3x＋\f(π4)). (1)求f(x)的单调递增区间； (2)若α是第二象限角，f \a\vs4\al\co1(\f(α3))＝45cos\a\vs4\al\co1(α＋\f(π4))cos 2α，求cos α－sin α的值． 【高考风向标】 【2015高考重庆，理9】若，则（　　） A、1 B、2 C、3 D、4 （2014·新课标全国卷Ⅱ] 函数f(x)＝sin(x＋2φ)－2sin φcos(x＋φ)的最大值为________． （2014·安徽卷）设△ABC的内角A，B，C所对边的长分别是a，b，c，且b＝3，c＝1，A＝2B. (1)求a的值； (2)求sin\a\vs4\al\co1(A＋\f(π4))的值． （2014·重庆卷）已知△ABC的内角A，B，C满足sin 2A＋sin(A－B＋C)＝sin(C－A－B)＋12，面积S满足1≤S≤2，记a，b，c分别为A，B，C所对的边，则下列不等式一定成立的是(　　) A．bc(b＋c)8 B．ab(a＋b)162 C．6≤abc≤12 D．12≤abc≤24 （2014·湖北卷）某实验室一天的温度(单位：℃)随时间t(单位：h