初中英语试题命制 应注意的N个问题.pptVIP

初中英语试题命制 应注意的N个问题 * * I、听力 听力命题时应注意以下两个方面： 1、素材选择 选取素材时应考虑： 1）应为口头英语材料，听起来自然、真实。 2）材料应该创设一个较为明确的语境。 3）应该或至少看起来是一段完整的语言材料。 4）谈话双方的身份应该明确。 5）材料应该有足够的信息量，以供试题设计之用。 6）材料内容应尽量符合学生的年龄特点。 7）材料长度应适度。 2、试题要求 1）试题应均匀分布，一段文章后各小题间不宜设置过密。 2）几个小题时常按材料中内容的先后顺序排列。 3）每小题的选项一般按照简单到复杂排列。 4）对话的第一句一般不要设题。 5）题干多采用问题的形式，题干和选项应简明扼要。 6）选项使用的图画要简洁、清楚，一目了然，无歧义。7）应确保正确答案的唯一性。 8）应避免各选项相互包容。 9）各干扰项均应有一定的干扰性。 II、单项选择 单项选择题命制时应注意以下几点： 1、设置单项选择时，重视语境的设置。 2、语言点应尽量做到实用，不出偏题、怪题。 3、语言点的覆盖面不一定全面，主要在分析、解决问题方面。 4、题干设计应考虑： 1）题干的第一个词不要挖空。 2）题干长度应该适宜。 3）题干中语言的难度应当适宜。 4）题干应创设一个语境以生成一个语法或词汇测试题。 5、选项设制应考虑： 1）选项不宜过长，各选项应尽量简洁、清楚，考点明确。 2）词汇测试题各选项的形式、长度、难度应基本一致。 3）干扰项均应有干扰性，但不可接受。 4）干扰项中的语言形式应该是英语中存在的形式。 人为编制错误选项作为干扰项： 例1： Mr Brown is a kind-hearted teacher，he____ with his students． A．get on well B．gets on well C．got on well D．is get on well (正确答案为B) 例2： Can you tell me——the English-Chinese dictionary? A．how to use B．to use how C．how use D．how uses (正确答案为A) III、完形填空 命制完形填空题时我们应该注意： 1、题材选择 完形填空的选材与阅读理解的选材有些不同， 选择材料时应考虑到： 1）材料的难度应低于阅读理解材料的难度。 2）应尽量包含要考查的项目。 3）上下文关系应较为紧凑。 2、短文挖空 完形填空设置挖空时应考虑： 1）文章的第一句不宜挖空。 2）试题所考查的语言点应均匀分布。 3）试题在短文中应该均匀分布，短文中各空之间的距离应大致相当。 4）应尽力避免相互依存的试题。这类相互依存试题在距离上一般都靠得太近。 如：Wait till you’re more certain. It’s better to be sure than sorry. 5） 应尽力避免正确答案出现于短文的其它地方。 6）挖空短语时应注意正确项与干扰项形式上的一致。 3、选项设制 完形填空的选项设置应注意的方面： 1）正确答案必须是从短文中挖掉的那个词或短语，且必须为唯一正确选项。 2）干扰项必须有一定的干扰性，干扰项的选择应该有某些可靠的依据，应该属同一类型。 3）干扰项应该是正确答案的干扰项，干扰项绝不应成为干扰项的干扰项。 如： A. lives (key) B. stays (A的干扰项) C. keeps (B的干扰项) D. stops (B的干扰项) 4）干扰项不应相互包容。 如： A. food B. bread C. drink D. fruit IV、阅读理解 命制阅读理解题时应注意以下方面： 1、材料选择 材料的选择应考虑： 1）准确理解教学大纲，正确恰当选择的主题。 2）文章语言地道，条理清晰，结构紧凑。 3）语言难易适度，生词不宜过多，一般控制在5%左右。 4）正确把握材料的思想性和导向性。 5）文章长短适宜，难易适中，一般短文在200-250词为宜。 6）文章内容恰当。 7）文章应自成一体。 8）文章题材应广泛，文体多样。 2、题干设置 题干设置时应注意： 1）避免照搬阅读材料中的句子作为题干。 2）只要不是太复杂，题干应包容尽可能多的信息，以避免各选项中内容重复。 3）题干不应过于简洁，否则限制不了或难以突出考点，容易导致内容混杂。