寄语十五岁专用课件.pptVIP

知心姐姐（卢勤）在《写给世纪父母》一书中谈到，由于社会、家庭教育等原因，致使我们这跨世纪的一代孩子中有不少人出现“三无”现象：无情、无能、无责任感。如何才能杜绝在我们身上出现“三无”现象？《寄语十五岁》一文将告诉你怎样做。 写作缘由 在学习这篇课文之前，我们先来了解一下它的来历。本文的作者是一位学生的母亲，2000年3月3日，她女儿所在的北京101中学初三（4）举行了一个主题班会，为全班孩子集体过15岁的生日。作者当时作为学生家长代表在会上发言，本文就是她的发言稿。 自读课文，思考讨论。 1.本文原题为“你是你的船长——寄语十五岁”，你能说说“你是你的船长”的具体含义是什么吗？ 自读课文，思考讨论。 1.本文原题为“你是你的船长——寄语十五岁”，你能说说“你是你的船长”的具体含义是什么吗？ 自读课文，思考讨论。 2、找出这一演讲词的中心观点，即作者希望孩子们具备什么样的品质，成为什么样的人？ 自读课文，思考讨论。 3、如何才能成为作者希望的那种人呢？（在课文里找出相关的语句“既然我们有这样的能力，……伤害一个人”）。 自读课文，思考讨论。 4、我们都能成为作者希望的那种人吗？“既然我们有这样的能力”一句中，“这样的能力”是指什么能力？根据课文内容用自己的话来归纳。 默读课文，理清文章的演讲思路，体会文章逐层深入的结构。 思考讨论： 1、在孩子们集体