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新版春浙教版本数学七下4分式的加减课件3
如何找公分母? * * 义务教育课程标准 浙江版七年级下 同分母的分式相加减,分母不变,分子相加减. 【同分母分式加减法的法则】 回顾与思考 计算: 2、你认为异分母的分式应该如何加减? 1、异分母的分数如何加减? 想一想 会分数的加减,就会分式的加减 想一想 【异分母的分数加减的法则】 异分母分式加减法法则与异分母分数加减法的法则类似 【异分母的分式加减的法则】 先通分,把异分母分数化为同分母的分数, 然后再按同分母分数的 加减法法则进行计算。 先通分,把异分母分式化为同分母的分式, 然后再按同分母分式的 加减法法则进行计算。 = = __________ —————— 异分母的分式相加(减),先通分,化为同分母的分式,然后再加(减)。 根据分式的基本性质,把异分母的分式化为同分母的分式 , 这一过程叫做分式的通分 . 如何找公分母? 小明认为, 只要把异分母的分式化成同分母的分式, 异分母的分式的问题就变成了同分母分式的加减问题. 小亮同意小明的这种看法, 但他俩的具体做法不同: 你对这两种做法有何评判? 当分式的分母都是单项式时, 最简公分母的: 系数是 相同的字母 单一的字母 各分母系数的 最小公倍数; 取最高次幂 各取一次. 为了计算方便, 异分母的分式通分时, 通常取最简单的公分母 (简称最简公分母), 作为它们的共同分母. 注意:如果分母有多项式,应先把多项式因式分解,再确定公分母 1、分式 的最简公分母是 。 找公分母 2、 分式 的最简公分母是 。 3、 分式 的最简公分母是 。 4、 分式 的最简公分母是 。 5、 分式 的最简公分母是 。 一般分式通分步骤如何? 1.将各个分式的分母分解因式; 2.取各分母系数的最小公倍数; 3.凡出现的字母或含有字母的因式为底的幂的因式都要取; 4.相同字母或含字母的因式的幂的因式取指数最大的; 5.将上述取得的式子都乘起来,就得到了最简公分母; ? 6.原来各分式的分子和分母同乘一个适当的整 式,使各分式的分母都化为最简公分母。 例题解析 怎样进行分式的加减运算? 计算: 例 公分母为6x2y2 练 习: 例题解析 怎样进行分式的加减运算? 计算: 例 公分母为(x-3)(x-2) 练 习: 2 例题解析 怎样进行分式的加减运算? 计算: 例 公分母为x+2 练 习: 例题解析 怎样进行分式的加减运算? 计算: 例 公分母为(a+2)(a-2) 做减法,多项式要添括号 练 习: 例题解析 怎样进行分式的加减运算? 计算: 例 公分母为(x+2)(x-2) 还有其他方法吗? 练 习: 应 用: 一项工作由甲单独做,需a天完成;如果甲、乙两人合作,则可提前2天完成。问乙每天可完成这项工作的几分之几? 2 小结: (1)分式加减运算的方法思路: 通分 转化为 异分母相加减 同分母 相加减 分子(整式)相加减 分母不变 转化为 (2)分子相加减时,如果分子是一个多项式,要将分子看成一个整体,先用括号括起来,再运算,可减少出现符号错误。 (3)分式加减运算的结果要约分,化为最 简分式(或整式)。 本节课你的收获是什么?
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