教学设计4--张建华.docVIP

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  • 2017-02-11 发布于河南
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教学设计4--张建华

大同市十八中教学设计模板 课题 1、耐久跑 2、游戏? 课型 授课班级 授课教师 张建华 授课日期 教学目标 知识与技能 学生知道耐久跑中弯道跑的动作要领(身体姿势,摆臂情况及脚的着地部位)。并且知道一些耐久跑的练习方法。 过程与方法 通过学习85%的学生在弯道跑时能做到身体微向左倾斜,右脚用前脚掌内侧着地,左脚用前脚掌外侧着地,右臂摆幅稍大些。 情感态度与价值观 学生能认真配合练习,在游戏活动中体验到乐趣并积极投入到运动之中,同时能克服困难,用顽强的意志坚持跑完规定的距离。 教学重点 改进、提高途中跑技术,提高学生有氧耐力,培养速度节奏感。 教学难点 跑动中能自主放松调整。 教学方法 讲解示范法,合作探究法、竞赛法、拓展法 教学资源 教学内容及进度 教师活动 学生活动 设计意图 热身准备活动, 1、课堂常规 2、安排见习生,宣布本课内容及要求。 3、强调活动安全,鼓励学习。 4、吹彩球, 5、徒手操: 肩部运动,扩胸运动,俯背运动,正压腿,侧压腿,腕踝关节运动 组织教学: 1.体育委员整队检查汇报人数 XXXXXX XXXXXX XXXXXX XXXXXX ▲ 要求:整齐统一精神。 2、快速吹彩球 组织:同上 教学要求: 带领学生吹彩球。注意安全。 培养集体意识,团结协作精神,课前热身活动,充分调动学生上课兴趣,增进师生友谊。 教师活动 学生活动 设计意图 二、

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