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科目：语文 年级：初一 教师：张建英 2001—2002年第一学期第十一周 本周内容 1．第三单元的总结和验收。 2．在复习短语的基础上，讲授短语的扩展。 第三单元 语文测验 一、基础知识 1．根据注音写出正确的汉字 ①nüè（ ）待 ②sǒng（ ）yǒng（ ） ③xī（ ）利 ④pán（ ）石 ⑤xuàn（ ）目 2．选出加点字解释不正确的一组（ ） ①迥然不同：相差很远；怅然：不愉快。 ②参差不齐：长短不齐的样子；翱翔：很快的飞翔。 ③中看：合适的意思；绚丽：灿烂美丽。 ④妄下断语：没有根据；进退维谷：比喻困难的境地。 3．找出下列没有错别字的一项，并改正错别字。 A．苏东坡写过这样的诗句：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。” B．它们从来不争，也不计教什么，还是继续劳动，继续酿蜜，整日整月不辞心劳。 C．我也怅然地，愤恨地，在沮骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。 D．冬天的早晨，门口倦伏着一只很可怜的小猫。 没有错字的一项是（ ） 错字 改正 4．选词填空 ①蜜蜂是画家的（ ），我却总不大喜欢。 A宠儿 B宠物 C爱物 D东西 ②住在温泉的人多半喜欢吃这种蜜，（ ）身体。 A滋养 B滋润 C补养 D保养 ③大家都去找这可恶的猫，想给它一顿（ ）。 A惩罚 B惩戒 C教训 D警告 ④那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼（ ）着。 A看着 B注视 C凝望 D注视 5．解释下列句中“赶”字的意思。 ①赶到天明一看，忍不住笑了。__________________. ②你赶到他前面去。__________________. ③让我赶大车吧。__________________. ④赶不走，就打死它。__________________. 6．依次指出段中划线短语类别。 山涧上空，和那道彩虹平行，架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的来桥。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚，心想，或许有个别滑头的老斑羚，会从死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾，没有一只老斑羚为自己调换位置。 ①_________②_________③__________④________. 7．填空： ①《荔枝蜜》一文以_______________________为线索，作者_______,文章采用_________的方法，由赞美_________，_________ ②《猫》采用了_________人称，叙述了_________的故事，通过我的思想活动的不断深化，告诉我们________________________________________________________的人生哲理。 二、简答题 1．如何理解“我不禁一颤：多可爱的小生灵啊”中的“一颤”的含义 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 2．仿照下句再造一句 例句：“没有鹰的天空，没有庄严，没有音乐” ___________________________________________________________________________ 三、阅读语段，完成后面的题 （一）荔枝也许是世界上最鲜最美的水果。苏东坡写过这样的诗句：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”可见荔枝的妙处。偏偏我来得不是时候，荔枝_____（才、刚、又、正）开花。_______(全、整、满、一)树________（深、浅、淡、浓）黄色的小花，并不出众。_______(刚、才、新、正)发的_______(树、绿、嫩、小)叶，颜色_______（浅、淡、深、鲜）红，比花倒还中看些。从开花到果子成熟，大约得三个月，看来我是等不及在这儿吃鲜荔枝了。 吃鲜荔枝蜜，倒是时候。有人也许没有听说这稀罕物儿吧？从化的荔枝树多得像汪洋大海，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得忘记早晚，荔枝蜜的特点是成色纯，养分多。住在温泉的人多半喜欢吃这种蜜，滋养身体。热心肠的同志送给我两瓶。一开瓶子塞儿，就