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安全系统工程理论在实践中的应用 吴治涛 （西南科技大学环境与资源学院，四川 绵阳，621010） 摘要：本文通过介绍安全系统工程的原理及其理论优势，着重探讨安全系统工程在生产实践中的应用。通过安全系统工程分别在安全管理、安全预测、煤炭系统三个生产实践活动的案例分析，研究安全系统工程如何运用于生产实践，并体现其优越性与工程意义。 关键词：安全系统工程 应用 人机工程 安全管理 安全系统工程(System Safety Engineering)作为一门交叉学科，从对其进行理论探讨到实际应用，在我国已有20来个年头了。1982年，我国首次组织了由科研单位、大专院校和大型企业等方面专家参加的安全系统工程研讨会，它标志着安全系统工程在我国的研究与应用真正地进入到了实质性阶段。自此之后，全国范围内有十几个产业部门和地方劳动、工业部门在所管辖企业中推广应用安全系统工程。 1安全系统工程概述 随着科学技术和生产的发展现代企业越来越庞大化和复杂化。若要改善整个企业的生产管理和经营方式仅在局部范围内进行改进并不能达到使整个企业都变好的目的要解决此问题就需要应用系统工程的理论和方法。 安全系统工程学目前还没有一个完全确切的定义。一般说安全系统工程主要是从系统理论的观点出发事故以及采取有效的防护措施的题总的目的是根据识别和判断危害提供出能够进行系统设的信息以便消除潜在危害或把危害控制到一定的限度之内求得生产条件的安全化通过上面的分析，我们可以得到以下结论： (1)只有人不落水才能完成安全通过两根横粱间的脚手板加权分析后，有50%的死亡机率。 (2)人在落水后，只有穿着有效的救生衣才有可能冒险通过两根横梁间的距离。加权分析后，有26%的死亡机率。 (3)虽然穿了救生衣。但无效与不穿救生衣落水者的死亡机率是相等的。 (4)虽然会游泳，但由于客观条件的影响，其与不会游泳的人穿了无效救生衣的死亡机率还是相近的。 可以看到，人在通过两根横梁间的脚手板时之所以会造成溺死事故的最主要的原因：一是落水，二是不穿救生衣或穿不合格的救生衣，三是不会游泳。 5.2.3原因分析 针对第二步运用事件树分析结果，对“人”在系统中造成事故的因果作进一步的分析，以预测到发生事故的形式和根本原因。我们采用了鱼刺图分析法。为简单起见，仅对落水这一事故举例说明(见图2)。 图2 过跳水板跌落鱼刺图 从图2所示的鱼刺图上可以看出主要原因有四个方面，除自然环境外，均是由于人的原因而产生的。都反映了人的素质不高而造成危险(人的行为不当)；同时也可看出，还有一个综合管理的因素也起着重要的作用。因此，要防止落水事故的发生，就必须针对以上四个方面的原因，研究阻止这些原因发生的办法和措施，为预控提供可行的方案。 5.2.4制定对策 在对系统中可能发生事故的原因进行事先分析后，使我们不仅可以对系统中存在的不安全因素原因有了总体的了解和评价，而且对产生这些不安全因素的责任者也可能找出明确的对象。为达到事故的预控目的。我们采用列表法。运行针对事故原因和责任者制定预控办法。由于安全事故有其突发性、时间性和相关性的特点，在制定的对策措施中，必须对执行者和完成整改的时间提出明确的要求。才能达到对事故的控制效果。表1举例说明了对前例落水原因的对策措施。 表1落水原因及对策措施 原因 对策措施 责任者 解决的标准和要求 解决时间 1.材料原因 调换 料库 厚7.5cm，宽30cm未变质松木 立即 2.有头昏心慌等 看好病再上岗 医务室 及时治疗作出结论 病好后 3.胆小或年老体弱 调换工作 领导 及时安排其它工作 立即 4.喝过酒 禁止上岗作业 班组长、安全员 写检查，按章罚款接受教育 立即 5.风浪大，脚手板摇晃 停止工作 领导 掌握气象情况，条件许可再干 立即 6.脚手板没放平 及时检查，放平放稳 班组长、安全员 落实检查维护，责任者安全员要定时、定期检查 立即 7.外力撞击，造成晃动 横梁上禁止系带任何船舶 班组长、安全员 建立规定，明确安全交底，按时检查 立即 8.在脚手板上嬉戏打闹 立即停止，直至不听，停止工作 班组长、 安全员、 施工员 制定规章制度，平时加强教育，严格奖惩 立即 9.争先恐后，不按规定多人一次过脚手板 及时纠正，组织好按秩序通过 班组长、安全员、施工员 制度规定，不允许二人同时过脚手板，平时加强教育，严格奖惩 立即 10.缺乏训练，方法不对 培训，老师傅带领过脚手板 安全员、领导 达到独立工作能力 近期 从采取的对策措施可以看出： (1)造成落水的原因是多方面的。责任者也是多方面的。这是因为安全事故的发生，前后有其一连串的因果关系，而后一因果关系中的因，就是前一因果关系中的果，因此除有一定的直接责任者外，还有不少间接的责任者。所以要抓好对事故的预防