新版春西师大版本语文二下第七单元装昆虫的口袋课件1.pptVIP

新版春西师大版本语文二下第七单元装昆虫的口袋课件1.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
1823年12月22日,著名昆虫学家法布尔出生在法国南部一个名叫圣莱昂的小村子里。村子里小溪纵横,花草丛生,附近丛林中鸟栖虫居,各种可爱的小动物跑来跑去。法布尔从小就对小虫子非常着迷。 有一次,法布尔正在细心地观察周围的一切,忽然,一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他眼前掠过。“嗬,真漂亮!”他边叫边用小手扑过去,敏捷地捉住了它。这只甲虫比樱桃还要小,颜色比蓝天还要蓝。法布尔高兴极了。他把这个小宝贝放进蜗牛壳里,包上树叶,装进自己的衣袋,打算回家后再好好欣赏。这一天,他还捡了好多的贝壳和彩色的石子,把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。  1、忽然,一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他眼前掠过。“嗬,真漂亮!”从这句话你可以体会法布尔怎么样? (细心观察对昆虫十分敏感) 2、“他边叫边用小手扑过去,敏捷地捉住了它”。从这句话你能体会到什么? (法布尔经常捉虫子,动作非常熟练) 3、甲虫有什么特点?从甲虫的特点你 可以看出甲虫怎么样? (大小:比樱桃小,颜色:比天空 还要蓝。可爱) 夕阳西下,法布尔赶着鸭子,满载而归,心里甜滋滋的。   “你这可恶的小傻瓜!”法布尔一回到家,父亲就怒气冲冲地责骂他,“我叫你去放鸭子,你倒好,只顾自己玩,捡这些没用的玩意儿!快给我扔了!”   母亲也在一旁厉声地责备:“捡石子干什么?撑破了裤兜!老是捉小虫子,不叫你的小手中毒才怪呢!”   法布尔难过极了,眼泪刷刷地往下掉,很不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。 1、夕阳西下,法布尔赶着鸭子,满载而归,心里甜滋滋的。从这句话宠你可以体会到法布尔怎样的心情? (满载而归时愉快的心情) 2、“你这可恶的小傻瓜!”法布尔一回到家,父亲就怒气冲冲地责骂他,“我叫你去放鸭子,你倒好,只顾自己玩,捡这些没用的玩意儿!快给我扔了!”从这句话你可以看出发布而父亲的态度如何? (不理解、不支持,极力反对法布尔捡这些没用的玩意儿) 3、母亲也在一旁厉声地责备:“捡石子干什么?撑破了裤兜!老是捉小虫子,不叫你的小手中毒才怪呢!”从这句话你能体会到法布尔母亲的态度怎么样? (母亲的责备,对法布尔的行为的不理解) 夕阳西下,法布尔赶着鸭子,满载而归,心里甜滋滋的。   “你这可恶的小傻瓜!”法布尔一回到家,父亲就怒气冲冲地责骂他,“我叫你去放鸭子,你倒好,只顾自己玩,捡这些没用的玩意儿!快给我扔了!”   母亲也在一旁厉声地责备:“捡石子干什么?撑破了裤兜!老是捉小虫子,不叫你的小手中毒才怪呢!”   法布尔难过极了,眼泪刷刷地往下掉,很不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。   可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。以后每次放鸭,他仍然兴致勃勃地捡那些“没用的玩意儿”,背着大人把衣袋装得鼓鼓的,躲起来偷偷地玩。   正是这种对昆虫的痴迷,把法布尔引进了科学的殿堂。后人为了纪念法布尔,在为他建造的雕像上,把两个衣袋做得高高地鼓起,好像里面塞满了许许多多昆虫。 1、“丝毫没能阻止、仍然兴致勃勃地捡那些“没用的玩意儿、背着大人把衣袋装得鼓鼓的,躲起来偷偷地玩。”从这些句子里你可以得出什么结论? (体现了法布尔的执著精神,说明他对昆虫的迷恋之深) 2、哪句话说明了发布而成为昆虫学家的原因? (正是这种对昆虫的痴迷) 法布尔的口袋里装满了许许多多的昆虫,还装满了 ,装满了 。 本课的结构: 总--------------------分--------------------总 (着迷) (具体情境)(痴迷→科学殿堂) 本课记叙了著名昆虫学家法布尔对昆虫非常着迷的故事。通过学习,激励学生从小培养热爱自然、热爱科学的志趣。 人们对法布尔的评价 ◆雨果称他是:“昆虫学的荷马”。 ◆罗斯丹形容他:“像哲学家一般地思,像美术家一般地看,像文学家一般地写”。 ◆达尔文称赞他是:“无与伦比的观察家”。   课文几次写到了法布尔的口袋鼓鼓的,找出来并体会这样写的好处。   第5自然段:“把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的”;   第10自然段:“背着大人把衣袋装得鼓鼓的”;   第11自然段:“把两个衣袋做得高高地鼓起”。 “兴趣是最好的老师,对某件事 情产生了兴趣,我们就会全身心地投 入进去,做得那么有滋有味,兴趣盎 然,忘记了周围的一切,甚至忘记了 自己。 ——法布尔 * 读了这个课题你们有什么问题吗? 1、这个口袋里放

您可能关注的文档

文档评论(0)

118books + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档