新版春西师版本语文五下第三单元家乡的桥课件5.pptVIP

过户桥 圆形单拱桥 认真阅读课文后解答： 1、根据词语意思在课文中找出相应的词语。 1）形容姿态数目众多，形态各异。 （ ） 2）形容威武。 （ ） 3）像山峰高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。 （ ） 4）采摘，取下。 （ ） 5）二十四节气之一，在4月4、5、6日三天明间习惯在这几天扫墓。 （ ） 6）洒脱自然，有韵致，不拘束。 （ ） 认真阅读课文后解答： 2、在文中找出下列词语的近义词。 简明——（ ） 洒脱——（ ） 疑惑——（ ） 转瞬——（ ） 关联——（ ） 采撷——（ ） 伸展——（ ） 气势——（ ） 耸立——（ ） 形态——（ ） 3、在文中找出下列词语的反义词。 寒冷——（ ） 收拢——（ ） 失意——（ ） 复杂——（ ） 柔弱——（ ） 断开——（ ） 丑陋——（ ） 坚信——（ ） 雄赳赳 弯弯绕绕 凉悠悠 千百姿态 骆驼桥 刚劲雄健 摸螺蛳 相衬相映 搁两端 撷取 月亮婆婆 流水如有意，暮禽相与还。 从前，有一条金色的游龙，名叫“震”，大家都叫它“震龙”。 有一天，“震龙”在天上游玩，以便俯视大地。他发现许多人家生活很贫苦，吃不饱，穿不暖，连个吃饭的桌椅都没有。“震龙”心想：唉，玉帝老儿过这么富裕的生活，穿的衣服是用金丝镶成的，吃的菜都是上等菜肴，用的碟子也是金碟子，睡觉的床，坐的椅子更别提了，多是上好的材料打造的。可是，他却不顾老百姓，只顾自己花天酒地，真是不应该。于是，“震龙”便掏出玉帝给他的龙珠，这龙珠可是个无价之宝啊！“震龙”把龙珠分给了贫苦的老百姓，老百姓对“震龙”心怀感激。 谁知，玉帝得知“震龙”把龙珠分给老百姓后，脸色大变，大声喝道：“大胆游龙，竟敢无视天规，将仙中之宝分给凡人，该当何罪！”一个嫉妒“震龙”的大臣添油加醋地说：“震龙罪该万死，罪该万死啊！”玉帝一怒之下便将“震龙”斩首。 地上的老百姓听说“震龙”被害，无不伤痛欲绝。决定为纪念“震龙”造一座桥，但苦于没有钱。孙悟空得知后，再次闹上天庭，为“震龙”讨个说法。当初，孙悟空大闹天宫，玉帝已领教过孙悟空的厉害，这次见孙悟空再次闹上天庭，立马答应了孙悟空的请求，拨下银两造桥纪念“震龙”。 从此，就有了“震龙桥”。 阅读分析 朗读课文第二自然段，分析下列问题 1、哪句话点明家乡的小桥多？ 2、哪句话写出了家乡的桥的分布情况？ 3、哪句话进一步说明了桥多？ 小河长，小桥多。 桥连接着一个村庄和另一个村庄， 连接着一户人家与另一户人家。 如果提个篮子赶集去，那不 经过八座十座小桥才怪哩！ 阅读分析 朗读课文第三自然段，分析下列问题 1、哪句话是中心句？ 2、“桥洞像个大大的圆饼”一句采用了什么修辞手法？ 3、哪句话写出了桥的气派？ 4、夜里，当你撑条小船过去，你会产生怎样的想象？ 家乡的桥大都是石桥，造型千姿百态。 比喻 一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。 那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢？ 阅读分析 朗读课文第四自然段，分析下列问题 1、从哪些词语可以看出家乡的桥名的确很美？ 2、这些桥因何而得名？ 3、“流水如有意，暮禽相与还”一句采用了什么修辞手法？ 4、“几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！”一句采用了什么修辞手法？ 千岁桥、如意桥、震龙桥、 元宝