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计算机科学与技术教研室课程设计说明书（2015-2016学年 第二学期）课程名称计算机专业高级课程设计设计题目校园小菜APP学号姓名小组成员起止时间： 2017年 6月 27 日 至 2016年 7月 11日课程设计评 语该生平时表现良好，程序设计代码实现的也很好，运用多种知识实现了多种功能，实现了仿QQ的侧滑菜单，使用了SlidingMenu控件；通过使用RefreshListView控件来实现新闻条目的下拉刷新和上拉加载。课程设计说明书填写正确，条理清楚，格式标准,，思路清晰。答辩过程中，课程设计过程介绍详细，代码正确，可见对于Android开发有了一定的独立编程能力并且对课本知识掌握较熟练；作品演示较熟练，能按照设计要求完成指定的功能且能加入一些自己的想法；回答问题较流利，对数据结构程序掌握熟练。但是程序还有部分功能不是很完美，优化之后会更好。 平时成绩报告成绩演示与答辩成绩成绩总评指导教师（签字）年 月 日注：成绩均用百分制。总成绩=平时成绩*20%+报告成绩*40%+演示与答辩成绩*40设计题目： 校园小菜APP课程设计的目的（1）使学生更深入地理解和掌握Android开发技术这门课程中的有关基本概念，程序设计思想和方法。（2）使学生掌握系统分析设计、布局设计、类的设计、相关控件的使用；使学生充分了解Android应用程序的设计和开发的基本过程，掌握常用的Android开发技术，培养学生综合运用所学的知识去开发一个APP的能力。（3）培养学生从文献资料中获得知识的能力，提高学生从别人经验中找到解决问题的途径的能力，初步培养学生软件开发的意识和能力。课程设计正文系统分析需求与功能分析校园小菜是一款校园新闻推送App，主要面向在校大学生群体，简单实用，为大学生生活添加乐趣、优惠和便利。校园小菜建设的目的是方便学生的学习和生活，可以足不出户就可以通过校园小菜了解校内的新闻，以及学校官方的通知，系里的讲座，学校的新鲜事，社团或者学生会开展的活动等等。此外，在开发过程中，我们利用UI的精心设计，在实现基本功能同时，尽力达到简约时尚、页面布局合理舒适，色彩清新的界面设计，提高APP的观赏性，让人耳目一新。网站实现功能实现以下功能：（1）实现新闻列表的展示，每个栏目对应相应的新闻内容；（2）点击列表新闻进入新闻详情页面；（3）实现动画效果使得页面更加友好；（4）实现侧滑页面；（5）设置轮播图片来宣传，或者来展示新闻内容，使得App更具观赏性；可行性分析及开发环境Android操作系统分析校园小菜主要Android手机操作系统，通过用eclipse环境编写，最后用android手机模拟器进行执行配置调试,这都是比较成熟的技术，我们也掌握着这些技术,所以在技术上是完全可行的。Android是基于Linux内核的操作系统，是Google公司在2007年11月5日公布的手机操作系统，早期由Google开发，后由开放手持设备联盟（Open Handset Alliance）开发。它采用了软件堆层（software stack，又名以软件叠层）的架构，主要分为三部分。底层Linux内核只提供基本功能；其他的应用软件则由各公司自行开发，部分程序以Java编写。Android以Java为编程语言，使接口到功能，都有层出不穷的变化，其中Activity等同于J2ME的MIDlet，一个 Activity 类（class）负责创建视窗（window），一个活动中的Activity就是在 foreground（前景）模式，背景运行的程序叫做Service。两者之间通过由ServiceConnection和AIDL连结，达到复数程序同时运行的效果。如果运行中的 Activity 全部画面被其他 Activity 取代时，该 Activity 便被停止（stopped），甚至被系统清除（kill）。 View等同于J2ME的Displayable，程序人员可以通过 View 类与“XML layout”档将UI放置在视窗上，Android 1.5的版本可以利用 View 打造出所谓的 Widgets，其实Widget只是View的一种，所以可以使用xml来设计layout，HTC的Android Hero手机即含有大量的widget。至于ViewGroup 是各种layout 的基础抽象类（abstract class），ViewGroup之内还可以有ViewGroup。View的构造函数不需要再Activity中调用，但是Displayable的是必须的，在Activity 中，要通过findViewById()来从XML 中取得View，Android的View类的显示很大程度上是从XML中读取的。View 与事件（e