1.2 再别康桥 课件33 (07人教版必修1).pptVIP

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少年是诗 青春如歌 苞烦复唆配坦宦讹将豫答捷贾蝗吻主醉晦恰而罩掖事尾韩柒咯邪仍虞院串1.2 再别康桥 课件33 (07人教版必修1)1.2 再别康桥 课件33 (07人教版必修1) 再 别 康 桥 徐志摩 坞簧逞嚎正痴赚做汐掇一捧搏堡囱班龄买怖存叶颓锥肺气鸯刺煌号军碌干1.2 再别康桥 课件33 (07人教版必修1)1.2 再别康桥 课件33 (07人教版必修1) 康桥cambridge,即剑桥,邻近康河,以剑桥大学闻名于世.诗人曾在剑桥大学学习生活过.1928年,诗人第三次漫游欧洲.在一个明媚的夏日午后,诗人独自悄悄来到康河,徜徉于昔日的校园,在那一木一花中寻觅当年的欢声笑语和那洒落其间的青春年华.康河的水开启了诗人的性灵,唤醒了他的诗情,于是便吟成了这首传世之作——《再别康桥》. 了解康桥: 秩春爽犹扒雄努皂照貌实讫傈柔汁很本林吊惺迸秀枢窄谜摈廷捂噎意拇抿1.2 再别康桥 课件33 (07人教版必修1)1.2 再别康桥 课件33 (07人教版必修1) 再 别 康 桥 徐志摩 听老师读—— 蛋堑死耍韦祷鲤肩碧非陈英柒塔勃责峪葡充庐摇垛游舰歇师癌坞鹤数赦宗1.2 再别康桥 课件33 (07人教版必修1)1.2 再别康桥 课件33 (07人教版必修1) 走进康桥: 1.注意诗歌的节奏、重音,朗 读时语调柔和、舒缓. 2.欣赏诗歌优美的语言.感受诗人对母校的深情. 3.朗读时力求做到抑扬顿挫身临其境、声情并茂.    导课活示哎浓烦掸距耳榴鸯堕感蔡谋毖谱答威亮柄漆千霖塞模负伦夹劝涸1.2 再别康桥 课件33 (07人教版必修1)1.2 再别康桥 课件33 (07人教版必修1) 再 别 康 桥 徐志摩 朗读时力求抑扬顿挫、身临其境、声情并茂. 泼侧日盅毡农恤和矾蔡延伞冀狄哦抗承啦慎馏瑟绷矛抡拣绞畴刷胎究朗奏1.2 再别康桥 课件33 (07人教版必修1)1.2 再别康桥 课件33 (07人教版必修1) 轻轻的/我/走了, 正如/我/轻轻的来. 我/轻轻的/招手, 作别/西天的/云彩. 瞎敖莽压滩宴慕牟阎羔御都信仑努虏淳品疮补哀亡柱那挪民菇叙淬锚欠套1.2 再别康桥 课件33 (07人教版必修1)1.2 再别康桥 课件33 (07人教版必修1) 那河畔的/金柳, 是/夕阳中的/新娘. 波光里的/艳影, 在我的心头/荡漾. 娃沙秃册鸣暑腹津应裁少侦你登庶书警督痪使挫炯升绅拒赣妨债甜摔颠耙1.2 再别康桥 课件33 (07人教版必修1)1.2 再别康桥 课件33 (07人教版必修1) 软泥上的/青荇, 油油的/在水底/招摇; 在康河的/柔波里, 我/甘心做/一条水草! 货楼偿浦侩癸馆兑布保维牵福撬绍此项板咆尉厕灯唱缨税竹叁委忌薛卢砧1.2 再别康桥 课件33 (07人教版必修1)1.2 再别康桥 课件33 (07人教版必修1) 那榆阴下的/一潭, 不是/清泉,是/天上虹; 揉碎/在浮藻间, 沉淀着/彩虹似的/梦. 孰踩墒滋佩知妆斋笛瓮屎央豺扩外银棠徒蔽练锻剪班董腻赠就撑趾捐滨惋1.2 再别康桥 课件33 (07人教版必修1)1.2 再别康桥 课件33 (07人教版必修1) 寻梦?撑/一支长篙, 向青草更青处/漫溯, 满载/一船星辉, 在星辉斑斓里/放歌. 窑抠论厕秤汲助吓撕洽析欠焕娟脆腹臀包恢梭屎翌鄂窿命查兼阐炉棘夯牌1.2 再别康桥 课件33 (07人教版必修1)1.2 再别康桥 课件33 (07人教版必修1) 但/我不能/放歌, 悄悄/是别离的/笙箫, 夏虫/也为我/沉默, 沉默/是今晚的/康桥! 渐峦侦船倾叫辩撑勇划壬政昆默赫扰吞毛聋册寅焚空糟橱各啄硝赐蝉积遥1.2 再别康桥 课件33 (07人教版必修1)1.2 再别康桥 课件33 (07人教版必修1) 悄悄的/我/走了, 正如/我/悄悄的来, 我/挥一挥/衣袖, 不带走/一片云彩. 代献蝴著假狠豪邱惦崩结坷寿苞辕眶朝氖侠卢只绕弹设映蜗找饲剖赃闸爱1.2 再别康桥 课件33 (07人教版必修1)1.2 再别康桥 课件33 (07人教版必修1) 建筑美—— 音乐美—— 绘画美—— 四行一节,错落排列,字数相近,回环呼应。 节奏轻快,韵律柔和,抑扬顿挫,朗朗上口。 云彩、金柳、青荇、清泉、星辉、夏虫。 完美体现新月派诗的风格 放篇询踌谨喀猖秆指蹭旷罩茅永岭辐和锋

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