2010年七年级英语Unit11学案.docVIP

滦南县七年级英语学教案 课题 Unit 11 What time do you go to school? (Section A 1a-2c ) 课 型 新 授 执笔人 刘海霞 审核人 学习目标 知识目标:1学会用频度副词谈论日常作息习惯 2.以what time引导的一般现在时态的疑问句及回答； 能力目标：能够用英语询问时间和表达时间 情感目标：学会合理安排自己的作息时间 教学重难点 以what time引导的一般现在时态的疑问句及回答 教 学 过 程 一、预习展示 1.你认识下面这些词汇吗？试写一下吧！ 几点 什么时候____________ 去上学____________ 起床____________ 沐浴 洗澡____________ 通常____________ ……点钟 ____________ 2. 模仿例子试读下列时间。 5:00 five o’clock 8:00 eight o’clock 10:00____________ 9:00____________ 17:00____________ 6:00____________ 6:15 six fifteen 7:30 seven thirty 7:20____________ 8:30____________ 5:35____________ 9:10____________ 3. 精彩口语聊天 A: What time do you get up? B: _________________________________. A: _________________________________? B: He eats breakfast at seven o’clock. A: ________________________________? B: She goes to school at eight o’clock. 二、合作学习 （一）1.你学过哪些有关学习、生活的词组？小组内交流讨论。看哪组能想出更多。 2.展示交流学习成果，每组推出一人把词组板书。教师评出等级，予以加分。 （二）1a.将词语与图片匹配。 1.学生独立完成，之后小组内可核对答案 2.教师带全班同学核对答案 (三)1c.结对活动 1.小组内自愿结组进行对话练习 A: What time do you usually get up, Rick? B: I usually get up at five o’clock.. 2.展示对话（鼓励每组的后进生进行展示） （四）2a 播放录音，学生完成填空；之后核对答案 （五）2b 播放两次录音，让学生完成表格，之后核对答案 （六）2c结对活动 小组内自愿结组进行对话练习 A: What time does Alice take a shower? B: She takes a shower at 9:00 2.展示对话（鼓励每组的后进生进行展示） 三、知识探究 英语中时间怎么表达？试着总结一下吧！ 可按时间顺序表达，先讲 再讲 ；整点用 表示 四、巩固提升 你的一天是怎样度过的？你合理利用时间了吗？ 请写一下你的作息时间表，向你的老师和同学汇报，看谁汇报得更详细，更认真。 My Day 五、当堂反馈 （一）根据汉语提示及句意，写出词组 1.Peter usually __________(洗澡) at six o’clock. 2.I usually __________(去上学)at about 7:00 o’clock. 3.My bother usually _______(洗澡)at 6:30. 4. What time does your mother ________(起床) every day? （二）单项选择 ( )1. What time ____ Rick usually get up? A. does