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5.4《不等式的应用》错误解题分析 一、基础知识导学 1、利用均值不等式求最值：如果a1，a2∈R+，那么。。 不等式既属数学的基础知识，又是解决数学问题的重要工具，在解决函数定义域、值域、单调性、恒成立问题、方程根的分布、参数范围的确定、曲线位置关系的讨论、解析几何、立体几何中的最值等问题中有广泛的应用，特别是近几年来，高考试题带动了一大批实际应用题问世，其特点是： 1、问题的背景是人们关心的社会热点问题，如“物价、税收、销售收入、市场信息”等，题目往往篇幅较长。 2、函数模型除了常见的“正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数、幂函数、指数函数、对数函数、三角函数、反三角函数”等标准形式外，又出现了以“函数” 为模型的新的形式。 三　经典例题导讲 [例]求y=的最小值。 【错解】： y=＝2 y的最小值为2。 【错因】等号取不到，利用均值定理求最值时“正、定、等”这三个条件缺一不可。 【正解】令t=,则t,于是y= 由于当t时，y=是递增的，故当t＝2即x=0时，y取最小值。 [例]m为何值时，方程x2+(2m+1)x+m2－3=0有两个正根。 【错解】：由根与系数的关系得，因此当时，原方程有两个正根。 【错因】忽视了一元二次方程有实根的条件，即判别式大于等于0。 【正解】由题意： 因此当时，原方程有两个正根。 [例]若正数x，y满足，求xy的最大值。 x，y为正数