困境故事的“恐慌”秘籍.docVIP

困境故事的“恐慌”秘籍 　　个体或群体突然遭遇前所未有困难的故事，被人们称为“困境故事”。“困境故事”情节展开的基本模式为：主人公突遇困境，身处困境恐慌失措，渐渐冷静寻找突围，成功突围或走向毁灭。当个体或群体突遇困境时，出于本能既产生了一系列生理反应，又不由自主地产生恐慌的心理反应。那我们该如何在写作时准确细致地描写这种困境中的恐慌呢？又有哪些行之有效的写作方法可以借鉴运用呢？ 　　困境“恐慌”初探 　　下面我从经典课文中撷取突遇困境时恐慌描写的片段，从人与动物、个体与群体两个角度来掘金突遇困境的“恐慌”表现的秘籍。 　　个体“恐慌”表现 　　片段一 　　这才是真正的芦荡，是杜小康从未见过的芦荡。到达这里时，已是傍晚。当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了――这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦荡如万重大山围住了小船。杜小康一种永远逃不走的感觉。他望着父亲，眼中露出了一个孩子的胆怯。 　　父亲显然也是有所慌张的。但他在儿子面前，必须显得镇静。他告诉杜小康，芦苇丛里有芦雁的窝，明天，可以去捡芦雁的蛋；有兔子，这里的兔子，毛色与芦苇相似，即使它就在你眼前蹲着，你也未必能一眼发现它…… 　　吃完饭，杜小康才稍稍从恐慌中静定下来。 　　（曹文轩《孤独之旅》） 　　分析 ：除了用“害怕”“胆怯”“恐慌”等直接表现心理活动的词语展现杜小康的恐慌