（衡水万卷）高三生物二轮复习高考作业卷（解析）作业（二十九）种群的特征及数量变化Word版含解析.docVIP

2016万卷作业（二十） （2015江苏高考真题）研究人员在不同季节对一小型湖泊水体进行采样,调查浮游藻类的数量和种类,结果如下图所示。 下列叙述符合生态学原理的是（ ） A. 温度是影响该水体中藻类种群变化的重要因素 B. 如果该水体发生富营养化,藻的种类会有所增加 C. 夏季可能是该湖泊中浮游动物种类最多的季节 D. 浮游藻类中的氧元素会有10%~ 20%进入浮游动物 （2015江苏高考真题）下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是（ ） A. 五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度 B. 就食性而言,杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类 C. 就生态系统结构而言,生态瓶的稳定性取决于物种数 D. 变色龙变化体色,主要是向同类传递行为信息 种群是指：A．同种生物所有成熟个体的总和 B．所有生物成熟个体的总和 C．同种生物所有个体的总和 D．所有生物个体的总和 下列有关“S”型曲线K值的改变与事实不相符合的叙述是 A．X轴为外界蔗糖溶液浓度，Y轴为叶肉细胞渗透失水量，在b点时，用纤维素酶去除细胞壁，K值将不改变 B．X轴为温度，Y轴为酶促反应的生成物的浓度，在b点适当 添加反应物，K值将提高 C．X轴为光照强度，Y轴为绿色植物实际光合作用量，在b点适当提高CO2至适宜浓度，K值将提高 D．X轴为时间、Y轴为某种群个体数，在b点改变环境条件(增大环境阻力)，K值将降低 A．第1年至第5年间野兔种群数量保持相对稳定 B．第5年起野兔种群数量开始下降 C．第15年至第20年间野兔种群数量呈“J”型增长 D．第20年至第30年间野兔种群数量增长率为0下图表示某种群迁入该生态系统一段时间内，种群增长率和时间的关系。以下说法正确的是 A．由图可知，种群密度在第50年时，达到种群的环境容纳量(K值) B．当种群密度在第10~30年时期内，种内斗争变化趋势是逐渐增强 C．该种群的出生率和迁入率决定入值的大小 D．在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量 下列关于种群特征的叙述中，错误的是 A．种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率 B．进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源 C．出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素 D．种群密度预示着种群数量的未来变化趋势 如图所示，种群在理想环境中呈“J”型增长（甲曲线），在有环境阻力条件下，呈“S”型增长（乙曲线），下列有关种群数量增长曲线的叙述中，正确的是 A.甲曲线所代表的种群增长过程中无生存斗争存在 B.假设甲种群第一年数量是N0，种群数量下一年总是前一年的1.7倍，则第5年种群数量是N01.75 C.种群数量为K时，增长率最大 D.种群数量越高，该地生态系统的恢复力稳定性越高 水稻是我国主要的粮食作物之一，下列对水稻生命活动的描述，正确的是( )。 A.根瘤菌拌种有利于水稻对N２的利用 B.水稻的叶片维管束鞘细胞可以固定C02 C.水稻细胞大量积累硅元素，说明硅是水稻必需矿质元素 D.水稻吸水的主要动力是蒸腾拉力 由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，某时间段内岛上鸟的种类和数量随时间变化的情况如下图所示，下列有关叙述中，错误的是 A. 两岛上的鸟类存在地理隔离，不同种的鸟类之间存在着生殖隔离 B. 甲岛较乙岛鸟种类增加更多，可能是甲岛的环境变化更大 C. 两岛的鸟类各形成一个种群基因库，且两个基因库间的差异越来越大 D. 两岛上鸟类的种类虽然不同，但在图示时间段内，最终两岛上鸟类的数量趋于相同 在一个春暖花开的日子，某校的生物兴趣小组成员相约去公园玩。公园里，空气新鲜，草色清脆，绿柳垂帘，大家的耳边萦绕着树枝上黄鹂悦耳的欢笑声，眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片粉红的桃花林，灿烂得如云蒸霞蔚一般，大家仔细观察了一下，发现这些桃树都是一个品种的。微风佛来，总有弱不禁风的桃花飘零而下，大家纷纷捡来完整的花朵，准备带回去做成标本。读完本段文字，请选出分别符合生态系统、种群、个体、器官的选项（ ） A 公园 桃花林 一只黄鹂 绿柳 B公园 各种青草 一只黄鹂 一朵桃花 C 公园 桃花林 一只燕子 绿柳 D公园 一群黄鹂 一只燕子 一朵桃花 某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养（见表），均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是 试管号 I Ⅱ Ⅲ Ⅳ 培养液体积（mL） 10 5 10 5 起始酵母菌数（103个） 10 5 5 10 A．4个试管内的种群初始阶段都经历了类似“J”型的增长 B．试管Ⅲ