食物包装上的信息定稿.docVIP

食物包装上的信息 一、教材分析 《食物包装上的信息》是教科版科学四年级下册《食物》单元的最后一课，是在探究储存食物的方法中延伸出来的一个观察活动...... 九、感悟 通过这一节课的教学，学生能够用科学的态度来看待食品，对于食物的选择上不再仅仅停留在味道的麻辣鲜香上，而开始关注食物的营养以及食品的安全。在本节课试教一个月之后，我在所教班级做了一个调查，在这节课结束的一个月的时间里，这个班的53名学生，有47名都没有再买过有害小食品，剩下的6个孩子虽然曾去买过，但是他们在吃这些食物的时候都有一种不安的情绪，而且购买的次数由以前的天天买变成了现在一个月的时间只买过两三次。这个调查使我感到欣慰，也感受到了作为老师的责任，我们对孩子的影响对于孩子的成长有着非常重要的作用，我们的科学教学应该和生活紧密结合起来，为生活服务，为孩子未来的生活做准备。