2012年大学生课余时间分析及解决方法11.docxVIP

课余时间安排一、活动简介 随着社会的发展，越来越多的物质和放纵的机会摆在当代大学生面前，努力奋进的人有，但是仍处在迷茫彷徨甚至堕落当中的人也不在少数。未来的成功和发展道路，与现在如何分配和利用自己的课余时间是紧密相关的。因此，我们中国矿业大学青年志愿者协会组织开展了此次调查。二、策划宣传学院：_____________ 专业：_______________ 邮箱：__________________1、除节假日外，您平时的课余时间大约为（ ）A、5小时及以上 B、3—4小时 C、2—3小时 D、2小时以下2、您有没有制定过课余时间的计划（ ）A、经常 B、有时 C、偶尔 D、极少3、您会按照自己的要求或制定的计划实行吗？（ ）A、经常 B、有时 C、偶尔 D、极少4、您参加的社会实践活动的活动时间占总课余时间的比重是（ ）A、40%及以上 B、20%~40% C、20%及以下 D、没有5、课余时间，您主要从事的活动为（多选）（ ）A、学习（包括自主学习等网上课程学习）B、娱乐（上网、游戏、逛街、闲聊、看电影、听音乐等）C、运动D、社会实践活动（社团组织活动、兼职、实习、调研等）E、其它6、您认为哪些因素会影响到您的课余时间支配（多选）（ ）A、基本没有因素影响B、学校活动或课程安排C、社会事务（社团组织活动、兼职、实习、调研等）D、社交活动E、家庭因素F、其它7、除上课之外，您每天用于自习、自学的时间的时间大致为（ ）A、5小时及以上 B、2—4小时 C、2小时以下 D、不是每天，偶尔上8、面对课余时间无所事事或无所适从，您一般会如何排解（多选）（ ）A、睡觉 B、娱乐 C、运动 D、学习 E、聊天或谈恋爱 F、其它9、您安排课余时间的出发点是（多选）（ ）A、促进学习 B、充实大学生活 C、提高个人修养D、发展个人兴趣 E、开心随意就好 F、其它10、您理想中的大学课余生活是怎样的（ ）A、寻找伴侣 B、休闲娱乐放松 C、积累经验 D、锻炼身体E、提高修养 F、扩展兴趣爱好 G、拓展知识 H、结交好友，扩充人脉I、其它_________________________（希望您能给写）11、您认为现阶段大学生在安排课余时间上还有什么不足？抑或在关于大学生课余时间的安排方面，您有什么想说的，请您写在下面。_____________________________________________________________________三、总结对课余时间安排调查结果的分析与建议运用问卷调查、数理统计等多种研究方法，对中国矿业大学在校本科生课余时间利用状况进行调查，掌握了大学生课余时间的利用情况，并分析了影响大学生课余生活的相关因素，为大学生合理安排时间提出了几点建议。学习是大学生的主要任务，在当今知识与能力并重的时代，随着科学技术含量的提高，知识的升值，文化能量不断释放和能力的认可，现代社会需要的是德才兼备、有知识、有能力、能创新的开拓性人才，目前我国高等教育正处于由应试型教育向素质教育转变的过程之中，课堂学习为大学生提供了专业知识及相关领域的知识，它培养的是大学生的专业能力，而素质教育则要求除了专业以外还要培养学生的多种能力，应该是整个人素质的提高，这不是课堂学习就可以实现的。大学生的课余时间再忙什么?他们课余时间的活动内容与分配结构怎样?这些指标是反映大学生课余生活是否健康、时间能否有效利用的重要指标，也是表征课余生活质量的重要依据，应如何安排课余活动则因人而异，但要注意：①课余活动的安排应有利于促进自身的发展；②课余活动的安排应适合本人特点，③课余活动的安排应遵守充实而适度的原则，不应和学业相冲突。我们做这个调查只是想把本科生的课余时间利用状态如实地展现在大家面前，我们来共同思考如何充实大学生的课余时间，力求使自己成为德才兼备、敢闯敢拼的大学生，让大学的学习生活更精彩！　1 大学生课余时间利用现状调查　笔者就此以中国矿业大学在校的本科生800人作为研究对象，调查他们在2011年11月份的课余时间利用情况，经过筛选，其中有效问卷为750份，其分布情况见表1、表2。　调查结果表明：认为每天课余时间在5小时以上的大学生占25.273%，认为每天课余时间在3—4小时的大学生占40.437%，认为每天课余时间2—3小时的大学生占25.956%，认为每天课余时间在2小时以下的大学生占8.34%，可见大学课余时间是比较充裕的。　2 大学生课余时间安排总结与成因分析大学生的课余生活给了大学生自己充分的时间去自我安排，这在中学阶段是不可想象的。从大学生课余时间调查问卷统计可以看出：（1）大学生中对于自己每天的课余时间有明确计划的占17.48%，有时会对课余时间做计划的占34.427%，偶尔或极少做课余时间计划的占48.103%，可见大学