【2017年整理】广东省高考物理点石成金考前两节课.doc

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 13 页 物理科考前课 “点石成金” 吴川二中 陈湛 QQ一、选择题（46分，完成时间约12分钟） 13．物体的平衡条件，力的合成与分解（以研究单个物体为主） PQ图8 P Q 图8 2013201220112010 2013 2012 2011 2010 F FA 14．布朗运动，分子间的引力和斥力，分子势能。热力学第一（ΔU=W+Q）、第二定律，气体PV/T=恒量 (1)布朗粒子不是液体分子,而是固体颗粒,能够反映液体分子的无规则运动,布朗颗粒越小,布朗运动越明显,温度越高越剧烈。 (2)分子间的引力和斥力同时存在,都随分子间距离的增大而减小,但斥力减小得比引力快；分子力做正功，分子势能减小,在r0处F引＝F斥，且分子势能最小。 (3)热力学第一定律ΔU＝W+Q;能的转化守恒定律;第一类永动机不可能制成.做功和热传递，这两种改变物体内能的方式，在效果上是等效的； (4)热力学第二定律第二类永动机不能制成实质:涉及热现象(自然界中实际)的宏观过程都具方向性. 热传递表述：不可能使热量由低温物体传递到高温物体，而不引起其它变化（热传导的方向性）；机械能与内能转化表述：不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其它变化（机械能与内能转化的方向性）(5)理想气体的状态方程：p1V1/T1＝p2V2/T2 或PV/T＝恒量，T为热力学温度(K)注: = 1 \* GB3 ①理想气体的内能与理想气体的体积无关,与温度和物质的量有关； = 2 \* GB3 ②公式成立条件为一定质量的理想气体，使用时注意温度的单位，T为热力学温度(K)。 15．用图线分析直线运动 要正确理解图象的意义: （1）首先明确所给的图象是什么图象。即认清图象中横纵轴所代表的物理量及它们的函数关系。特别是那些图形相似容易混淆的图象，更要注意区分。 （2）要清楚地理解图象中的“点”、“线”、“斜率”、“截距”、“面积”的物理意义。 16．物理发展史，a粒子散射实验，原子核的组成，常见三种射线性质 (1)α粒子散射试验结果: = 1 \* GB3 ①大多数的α粒子不发生偏转； = 2 \* GB3 ②少数α粒子发生了较大角度的偏转； = 3 \* GB3 ③极少数α粒子出现大角度的偏转(甚至反弹回来).(2)原子核的组成:质子和中子(统称核子)， A＝质量数＝质子数＋中子数，Z=电荷数＝质子数＝核外电子数＝原子序数。 (3)天然放射现象:α射线（α粒子是氦原子核）、β射线（高速运动的电子流）、γ射线（波长极短的电磁波）。 三种射线及本质 三种射 线 本质 产生特点 共性 符号 质量 电荷 电离本领 贯穿本领 α射线 氦核流 都是由原子核自发辐射的 可独自产生 有半衰期 半衰期与元素物理化学因素无关 4mp 2e 强 弱 β射线 高速电子流 0 e 中 中 γ射线 光子流 ①伴随α或β射线而产生②α或β衰变产生的新核有多余的能量 γ 无静质量 中性 弱 强 17．氢原子能级，核反应类型，半衰期，核能 (1) 氢原子能级 = 1 \* GB3 ①一群氢原子处于量子数为n的激发态时可能辐射的光谱条数为N＝eq \f(n?n－1?,2). = 2 \* GB3 ②只有光子能量恰好等于跃迁所需的能量(hν＝Em－En)时，光子才被吸收． = 3 \* GB3 ③入射光子能量大于电离能(hν＝E∞－En)时，光子一定能被原子吸收并使之电离，剩余能量为自由电子的动能． (2)四种核反应 (3)半衰期(有半数以上的原子核发生了衰变所用的时间) 由核决定,与物理和化学状态无关。 (4)核能的计算ΔE＝Δmc2 ，当Δm的单位用kg时，ΔE的单位为J；当Δm用原子质量单位u时，算出的ΔE单位为uc2；1uc2＝931.5MeV 18．正弦交流（最大值、有效值、周期频率），变压器、电容器（电容的决定式和定义式） (1)正弦交流电 ③瞬时值i＝Imsin ωt，④有效值I＝eq \f(Im, \r(2))、Im为最大值，⑤周期T＝eq \f(1,f)、ω＝eq \f(2π,T)，⑥一般交流电的特点、图象． (2)理想变压器 ①P入＝P出；②频率相等；③eq \f(U1,U2)＝eq \f(n1,n2)；④eq \f(I1,I2)＝eq \f(n2,n1)； ⑤U1―→U2―→I2―→I1(动态变化规律)． (3) 电容器 ①电容定义式：C＝eq \f(Q,U) ②平行板电容器电容决定式： C＝eq \f(εS,4πkd) ,k为静电力常量。 ③电容器的两种情况分析: = 1 \* alphabetic a、始终与电源相连U不变：当d增C减Q=CU减E=U/d减；仅变s时，E不变。