2012苏少版一年级上册音乐教案.docVIP

第一单元《小手拉小手》 第一课时 教学目标： 1、用自然的声音歌唱，能整齐地演唱并背唱《我们一起来唱歌》，能随着老师的琴声整齐地开始和结束。 2、能用音乐的方式与教师和同学交流，乐于参加《请你跟我这样做》的律动。 教学重难点： 歌曲《我们一起来唱歌》 教学准备： 音乐带、音乐娃娃图片 教学过程： 一、情境导入： 教师活动 1、小朋友们，我们已是一年级的小学生了，谁来说说一年级的小朋友和幼儿园的小朋友有什么不同？ 2、一年级的小学生要结识许多新朋友，学许多本领。今天老师带你们去见一位新朋友：音乐娃娃 3、小朋友们你们好，我是音乐娃娃，今天我要带领大家去参观我们美丽的音乐世界。 二、学习歌曲： 1、随着音乐的节奏拍拍手，初步感受歌曲《我们一起来唱歌》的旋律 2、再次听歌曲，请小朋友找出空白处。 3、在空白处填词，并唱一唱。 X X X ︱ X X‖ X ︱ X X X X ︱ X X X (1)师举例示范 (2)全班同学，用接龙的方法大声的说出自已的名字。 (3)填自已的名字唱一唱，填同桌的名字唱一唱。 4、用听唱法教唱歌曲。分句听唱。指导整齐的开始和结束。 5、完整演唱。 三、音乐游戏：请你跟我这样做 1、跟着音乐走一走，播放一段音乐，每人创编一个动作在教室里走一走，音乐一停就站住不动，然后音乐再响起就换动作继续走 2、按要求动作不能夸张，要符合音乐的节奏 3、请走的比较