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雄州镇第二中学教育法规学习计划 为了提高全校教干教师的法制观念，增强依法治校、依法执教的规范办学意识，有效杜绝教育违法现象和维护教育合法权益，进一步增强广大教干教师的社会责任感，推进教育工作健康发展，经学校领导研究决定，在全校范围内认真开展一次教育法规学习活动。特制定学习计划如下： 一、学校教育法规学习领导及工作小组： 组 长：郭友成 副组长：韩中民 李爱新 成 员：王 斌 董彩仙 张百放 郭 红 赵春华 二、学习内容： 《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》除学习学校选择学习的重点法规外，要重点学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010年—2020年）》和胡锦涛在全国教育工作会议上的讲话《推动教育事业科学发展，必须促进教育公平》等文件。 三、学习措施： 召开全校在职人员动员大会，认真传达学习学校教育法规学习计划，要求全体人员提高认识，高度重视。要做好学习笔记，做到真学实学，促进工作。在学习形式上，我们计划采取教干宣讲，有关科室结合工作分工分别组织专题研讨、 以案说法的形式，在学习接近结束时，在全校组织一次法律法规学习优秀笔记本展评活动，组织一次法律法规知识竞赛。 四、学习步骤： 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 2012年9月 《中华人民共和国未成年人保护法》 2012年12月 《中华人民共和国教师法》 2013年3月 《中华人民共和国教育法》 2013年5月 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 2013年6月 法律法规学习总结 法律知识竞赛 法律法规学习笔记展评 胡锦涛在全国教育工作会议上的讲话《推动教育事业科学发展，必须促进教育公平》 专题研讨：如何做好班主任工作 专题研讨：如何做一名优秀的人民教师 PAGE 4 - 中国矿业大学2010～2011学年第 1 学期 《材料工程基础》试卷（A）卷 考试时间：120 分钟 考试方式：半开卷 学院 班级 姓名 学号 题　号 一 二 三 四 五 六 总分 得　分 阅卷人 一、填空题（每空0.5分，共20分） 1．实际液态金属结构存在着 起伏、 起伏和成分起伏。 2．合金的液相线温度TL和固相线温度TS之差越大，其浇注过程的充型能力越 ，凝固过程越倾向于 凝固方式，缩松形成倾向越 。 3．公式中，V1和A1可理解为铸件的体积和表面积，R表示铸件的 。铸件凝固时间随R 而延长。 4．流体的流动分为 和 两种类型，其流动状态由雷诺数决定，当雷诺数Re2320时，流体以 方式流动。 5．Jakson因子α可以作为固-液界面微观结构的判据，凡α≤2的晶体，其生在界面为 ，凡α5的晶体，其生在界面为 。 6．铸件的宏观组织通常由 、 和 组成。其中 是航空发动机叶片生产所期望获得的组织。 7．合金在凝固过程中发生的 现象称为偏析。根据偏析范围的不同，可将偏析分为 和 两大类。 8．焊接传热的形式中， 是主要的传热形式。 9．焊接性中的结合性是指焊接时产生 的敏感性。 10．通常在焊条药皮中加入7%～8%CaF2，是为了降低焊缝金属的 含量。 11．熔渣的 就是熔渣中的碱性氧化物与酸性氧化物浓度的比值。 12．多晶体塑性变形时，除了晶内的滑移和孪生，还包括晶界的 和 。 13．物体在变形时，如果只在一个平面内产生变形，则这个平面称为 。 14．如果物体在同一个方向上既没有应力也没有应变，则为 。 15．相变超塑性要求材料具有相变或 。 16．塑性变形的物体体积保持 ，其表达式可写成 。 17．按照成形的特点，一般将塑性成形分为 和 两大类。 18．作用在金属物体每个质点上的力称为 力。 19．在应力张量中，物体的塑性变形时由 引起的，物体的体积变化是由 引起的。 20．在应力应变顺序对应关系中，当时，，则属于 变形。 21．应力莫尔圆上平面之间的