2014年4月27日托福综合口语机经.docVIP

2014年4月27日托福综合口语机经 新思达武汉托福培训学校为大家整理了2014年4月27日托福综合口语机经，希望对大家有帮助。 090118CNS3S4S5S6 S3. 是有个人在校刊上说要申请给nature club 更多经费。听力里女的说，不一定要跟club 才能接近自然，还有进了自然也不一定学到啥东西。S4. 阅读材料给了一个心理学概念，解释：人们都喜欢accept 那些跟你想法一样的东西，而ignore那些不一样的东西。听力材料里教授举了例子说，他的一个女性朋友想买一种新型car，不烧油的。她光看关于优点的 相关新闻，不看车的缺点报道，比如新型车不稳定，repair费用高。让你结合听力的例子解释这个心理学概念。S5. 表演课要求两人表演，一个男生A的搭档要drop那门课，他的女同学B给他建议，可以自己演，可以找别人代替，女同学B就可以代演，问两个suggestion是什么，你觉得哪种好？S6. farmer选择desirable feature的品种种植作物。举了例子说，wheat，原来很多成熟的时候都倒在地上，farmer选择那些不倒的继续种。peach原来果实很小，farmer选择果实大的继续种植。让举例说明什么是选择性种植。090329CNS3S4S5S6 S3：是说学校决定把每个班级的人数从8人增加到15人。原因是有更多的学生apply这些课程，但是学校的faculty有限。男同学的意见：1、增加 人数减少了communication with faculty，降低了小课堂的参与程度。2、既然有更多的学生，就可以获得更多的钱，就可以请更多的faculty解决了人力不足的问题。简言之就是 more students, more money, more faculty。问题是：学校做出了怎样的决定，男同学的意见是什么?S4：阅读：动物有固定的patterns of behavior。听力：1、一种小鱼：male fish会do attack dance to the finish entering its territory 而且是有red mark的，如果没有red mark就不会2、goose：female鹅生过蛋后会move its head back and forth，但是当它的egg被moved away 以后，它仍然这样。问题是：讲一讲什么是动物的这种惯性行为(文中用了缩写，好像是AFS 还是FAS记不清了)，然后讲讲lecture中间的例子如何证明的。S5：woman收到一个去marine research的offer，但是给的钱不够她去交下学期的tuition. man说：1、explain to them and ask for more money(women怕他们收回offer);2、take a part-time job(woman说怕时间不够太累) 问题是：这个女生的Dilemma是什么，你认为应该怎么做，为什么?S6：讲广告。教授说一种广告是让大家记住商品名字。然后讲了How to do it and why it is important to 记住商品名字(问题就是让你总结这个) How：repeat the name over and over again, show the name on the screen of the TV example：一个洗衣机叫“quick washing”Why：(2点)1. people are likely to buy sth. they know the name of 2.把产品的名字和advantages要对上号，不然消费者光知道advantages但不知道是哪个东西有这些优点也白搭啊。问题是：广告的作用是什 么，为什么让顾客知道name很重要?090516CNS4S5 S4: 学习过程中，以前学习的东西对后来学习的东西的作用，分两种：Negative transfer, Positive transfer. 教授分别举例：Positive transfer. 举了教授自己的例子。小时候学习钢琴，不看琴键，只看乐谱。后来到高中学习打字，只看屏幕，不看键盘。很Helpful。Negative transfer 举了教授朋友的例子。以前是舞台剧演员，习惯了大声念台词，后来做movie actor，不需要大声了，但还总是大声。此为negative transfer.S5: 问题是学生安排了一个field trip，但是因为关了，但是他们租了车，车费不退，就必须改变安排。给出了两个替代的去处。一个是去看waterfall; 另一个是去一个natural museum，女生担心大