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工程经济学 第一章 概论 第一章 概论 2、工程经济学的发展 1800年以前，技术十分落后，经济发展缓慢，只是为了生存或减轻劳动强度而就技术论技术。20世纪30年代以后，科学技术对经济发展产生了巨大影响，工程经济的研究也深入地展开了，逐渐形成了一门独立的学科。20世纪50年代后，数学、计算机技术、运筹学、概率论、数理统计、系统工程、计量经济学、最优化技术等使工程经济学获得了长足的发展。 其后随着我国经济体制改革的深入和不断对外开放中外商投资项目的增多，特别是1980年恢复我国在世界银行的地位以后，我国安排大批专业人员在世界银行的经济发展学院接受了相关的培训，这为我国与国际投资项目论证与评估的做法和惯例的全面接轨提供了很好的机会。 在这一时期，很多高等院校和科研单位建立了相应的专业和研究机构，有关的译文、译著、论文、论著大量出现。这些不但为我国的项目论证与评估奠定了理论基础，同时也推动了我国项目论证和评估的应用与推广。 第三节 工程经济分析的过程和步骤 二、工程经济分析的基本步骤 1、确定目标。通过调查研究寻找显在或者潜在的需求，确立工作目标。 2、寻找关键要素。关键要素也就是实现目标的制约因素，寻找关键要素实际上是一个系统分析的过程，需要树立系统的思想。 3、穷举方案。一个问题可以采用多种方法解决，因而可以制定出许多不同的方案。尽可能多地提出潜在方案。穷举方案需要多专业交叉配合。 4、评价方案。首先必须将参与分析的各种因素定量化，一般将方案的投入和产出转化为用货币表示的收益和费用，然后用数学手段进行综合运算、对比分析。 5、决策。从若干个方案中选择令人满意的实施方案，这对工程项目建设的效果有决定性的影响。各方人员应注意信息交流与沟通，提高决策的科学性和有效性。 1 2 3 4 工程经济活动及其要素 工程经济学的基本原理 工程经济分析基本思路 工程人员应具备的知识和能力 第一节 工程经济活动及其要素 一、工程经济活动 是把科学知识有选择、创造性地应用在经济活动和社会活动中，以满足人们需要的过程。 二、工程经济活动的要素 1. 活动主体 指垫付活动资本、承担活动风险、享受活动收益的个人或组织。如企业、政府、社会团体等。 2. 活动目标 所有工程实践活动都有明确的目标，但不同活动主体的目标是不同的。如企业的目标是利润最大化、提高市场占有率等；政府的目标是社会经济可持续发展、提高就业率、环境保护等。 3. 实施活动的环境 : 自然环境：提供社会实践活动的客观物质基础 经济环境：显示工程实践活动成果的价值 4. 活动的效果 指活动实施后对活动主体目标产生的影响，一项工程经济活动会同时表现出多方面的效果。 工程经济学的主要任务就是对工程实践活动进行有效的规划、组织、协调和控制，以最大限度地提高工程实践活动的有用效果，降低或消除负效果。 第二节 工程经济学的基本原理 一、工程经济学及其发展 1.工程经济学的概念 工程经济学是一门研究如何使根据既定的活动目标，分析活动的代价，并在此基础上设计、评价、选择以最低代价可靠地实现目标的最佳或满意的活动方案的学科。工程经济学的核心内容是一套工程经济分析的思想和方法，是人类提高工程经济活动效率的基本工具。 最早在工程领域开展经济评价工作的是美国的惠灵顿（A. M. Wellington），他用资本化的成本分析方法来选择铁路的最佳长度或路线的曲率，他在《铁路布局的经济理论》（1887年）一书中，对工程经济下了第一个简明的定义：“一门少花钱多办事的艺术”。 20世纪20年代，戈尔德曼在（O. B. Goldman）《财务工程学》中指出：“这是一种奇怪而遗憾的现象，…在工程学书籍中，没用或很少考虑…分析成本以达到真正的经济性…”。也是他提出了复利计算方法。 1930年格兰特（E. L. Grant）出版了《工程经济原理》，他以复利为基础讨论了投资决策的理论和方法。这本书作为教材被广为引用，他的贡献也得到了社会的承认，被誉为“工程经济学之父”。 我国的项目可性研究与评价分析的发展阶段 我国的项目可性研究与评价分析的发展阶段经历了引进阶段，初期推广阶段，改进提高阶段和完善与提高阶段。 从20世纪50年代末开始是引进阶段，当时主要是学习前苏联各种计划经济体制下的项目论证方法。到了20世纪60年代初，我国将项目论证与评估工作的发展正式列入全国科学发展规划，然而在随后的“文革”时期这一工作遭到冲击而停滞。 当时是强调“四边”：边勘探、